Consulta de Guies Docents



Curs Acadèmic: 2022/23

3314 - Grau en Relacions Laborals

21785 - Dret Sindical I


Informació de la Guia Docent

Curs acadèmic:
2022/23
Centre acadèmic:
331 - Facultat de Dret
Estudi:
3314 - Grau en Relacions Laborals
Assignatura:
21785 - Dret Sindical I
Crèdits:
4.0
Curs:
2
Idiomes de docència:
Teoria: Grup 1: Castellà
Grup 2: Català
Seminari: Grup 101: Castellà
Grup 102: Castellà
Grup 103: Castellà
Grup 104: Castellà
Grup 201: Català
Grup 202: Castellà
Grup 203: Català
Professorat:
Jose Francisco Bertomeu Curto, Francisco Andres Valle Muñoz
Periode d'Impartició:
Primer trimestre
Horari:

Presentació

1. Presentació de l´assignatura

 

 

L'assignatura  Dret  Sindical  I  forma  part  del  Pla  d'Estudis  del  Grau  en  Relacions Laborals.

Aquesta assignatura es cursa el primer trimestre del segon curs del Grau, i té com a objectiu aprofundir en el coneixement del Dret Sindical. En aquest sentit s’estudiaran tres grans blocs temàtics: el primer és el relatiu a les organitzacions professionals, i dintre d’aquest bloc s’analitza el sindicat i les patronals i més específicament: el seu concepte, classes, naturalesa, règim jurídic, règim econòmic i responsabilitat dels sindicats i patronals. En el segon bloc s’estudia el dret de llibertat sindical en totes les seves vessants i manifestacions: des de la seva titularitat, fins a les seves manifestacions de dret de fundació, afiliació i acció sindical, per analitzar finalment la tutela del dret de llibertat sindical. En el tercer bloc s’analitza els dos canals de representació col·lectiva dels treballadors a l’empresa, i més concretament la representació unitària i la representació sindical, tot i analitzant les competències, funcions, facilitats i garanties d’ambdues. Finalment es fa referència a altres fórmules de representació, como son la representació unitària i sindical a la funció pública, o l’assemblea.

La realització de l'assignatura Sindical I requerirà de l'alumne la lectura i comprensió de textos jurídics i el desenvolupament de la capacitat d'aplicar les nocions teòriques a casos pràctics.

Competències associades

2. Competències a assolir en l´assignatura

 

 

Competències generals

Competències específiques

 

G1. Resolució de problemes

G2. Comunicació oral i escrita

G.4 Capacitat per resoldre problemes

G.5 Motivació de raonament crític.

G.6 Compromís i reflexió ètica.

G.7 Capacitat de negociació i mediació

G.11 Creativitat i associació de coneixements

 

 

E1 Valorar la importància del Dret com a sistema regulador de les relacions socials

E2. marc normatiu de les

relacions laborals

E 3. Capacitat d'us de les diverses fonts del dret

E.4 Reconéixer i expresar els coneixements bàsics per a l'argumentació jurídica.

E.8 Identificar les diferentes formes de creació del Dret en la seva evolució històrica i en la realitat actual

E11. Assessoria i gestió de la ocupació i contractació laboral

 

E12. Assessorar organitzacions

empresarials o sindicals

 

E13. Funciones de representació i

negociació en les relacions laborals

 

Resultats de l'aprenentatge

Capacitat d'anàlisi i de síntesi d'informació.

Capacitat de treball autònom, ja sigui buscant, interpretant o aplicant la informació.

Resolució de casos i problemes pràctics.

Capacitat de gestió de la informació i de la comunicació escrita.

Capacitat d'elaborar textos jurídics amb correcció lingüística formal i material.

Capacitat d'utilització de bases de dades.

Argumentar per al debat o la discusió escrita. Dissenyar estratègies de discusió i debat.

Comprensió del marc normatiu de les relacions sindicals.

Consolidació dels coneixements per l'assesoria i gestió de les relacions col.lectives de treball.

Aplicació d'arguments jurídics i laborals en la resolució de problemes i casos pràctics.

Objectius de Desenvolupament Sostenible

L'assignatura es cursarà evitant l'ús de paper, i per aquest motiu, s'utilitzaran les eines i aplicacions que preveu l'aula global.

En aquests sentit els contiguts teòrics es facilitaran a l'alumne mitjançant power point o pdf, i els casos pràctics de seminari s'entregaran mitjançant l'einta tasca o tasca turnitin.

D'altra banda, es faran servir els mitjans telemàtics de comunicació com ara el taulell d'anuncis o correu electrònic.

Prerequisits

Per cursar l'assignatura cal tenir un coneixements jurídics bàsics del Dret del Treball, 

Continguts

El temari es concretarà a l'aula global de cada grup.

Continguts genèrics:

El Dret col·lectiu i la seva formació histórica.

La regulació dels drets col·lectius: el model supranacional i constitucional.

Les organitzacions professionals (sindicats i patronals) i la seva representativitat.

La llibertad sindical: titularitat, contingut i tutela.

La representació unitària dels treballadors a l'empresa.

La representació sindical dels treballadors a l'empresa.

Altres formes de representació.

 

 

Metodologia docent

Metodologia

Tant les classes de plenari com les classes de seminari seran pressencials.

Activitats 

 

S'aplicarà la metodologia docent i d'aprenentatge que preconitza l'Espai Europeu d'Educació Superior.

 a. A les sessions de classes teòriques, el professor explicarà el programa de l'assignatura. S'explicaran les nocions fonamentals, prestant una especial atenció a aquells apartats i continguts amb més complexitat. Les classes magistrals tenen per objecte la transmissió de coneixement i la fixació dels conceptes o idees bàsiques de la matèria. Poden fomentar l'adquisició de coneixement crític i solen exigir l'estudiant la lectura prèvia de materials i l'aplicació de la seva capacitat d'organització i planificació i d'anàlisi i síntesi de la matèria exposada.

 

b. A les sessions de seminari o classes pràctiques es desenvoluparan alguns aspectes concrets del programa de l'assignatura a través de casos pràctics que els alumnes hauran preparat amb anterioritat al desenvolupament de les sessions de seminari. A classe es debatrà sobre determinades qüestions suscitades pels textos i s'exposaran les solucions des del vessant de la seva aplicació pràctica. Les classes pràctiques promouen la capacitat per resoldre problemes, per treballar en equip i liderar en el seu cas el grup, per aprendre autònomament (sense la tutela directa del professor durant la resolució del cas) i per associar coneixements i desplegar creativament. Així mateix, la resolució de casos sota la guia del professor permet exercitar altres habilitats essencials del jurista, com la de redacció (mitjançant la tècnica del dictamen) i la d'exposició i argumentació oral.

 

Per la seva banda, les tutories, individuals o en grup, faciliten que el docent pugui controlar i seguir el procés d'aprenentatge dels estudiants, i que aquests puguin prendre consciència del seu progrés i millorar els seus punts febles. Aquest mètode pedagògic combina l'avaluació continuada amb l'examen final. Al llarg del procés d'aprenentatge són objecte d'avaluació dels casos pràctics dictaminats, les presentacions orals, el treball en grup, la participació activa a classe.

 

2. Activitats dirigides

 

a. Els alumnes hauran d'estudiar -a través dels manuals i textos recomanats- el contingut dels diferents temes que integren el programa de l'assignatura amb l'ajuda de les orientacions metodològiques donades pel professor i de les diapositives facilitades a l’aula, i que es penjaren al campus global.

b. Els alumnes hauran de llegir i preparar els casos pràctics proposats per a la realització de les pràctiques. També caldrà que els alumnes preparin exercicis per escrit de comentari i solució de les qüestions plantejades a partir dels casos pràctics, d'acord amb les instruccions que es donin.

 

3. Activitats autònomes

 

a. Els alumnes han de cercar informació relacionada amb els temes del programa.

 

b. Els alumnes poden consultar i llegir articles especialitzats i obres monogràfiques sobre aspectes específics del programa que es poden trobar a la biblioteca de la Universitat, segons les orientacions donades pels professors

 

c. Els alumnes han de saber interpretar la jurisprudència, tenir capacitat per redactar documentes, i emprar raonaments jurídics.

 

 

Programació d'activitats

 

Setmana

Activitat a l'aula

Agrupament / tipus d'activitat

Activitat fora de l'aula

agrupament / tipus d'activitat

Setmana 1

Sessió 1 teoria

Lectura i anàlisi dels materials penjats a l'aula global

 

Setmana 2

Sessió 2   teoria

 

Lectura i anàlisi dels materials penjats a l'aula global

 

 

Setmana 3

Sessió 3  teoria

 

Lectura i anàlisi dels materials penjats a l'aula global

Preparació de la pràctica de la setmana següent

 

Setmana 4

Sessió 4  teoria

 Lliurament i discussió de la pràctica 1

Lectura i anàlisi dels materials penjats a l'aula global

 

 

 

Setmana 5

Sessió 5 teoria

 

Lectura i anàlisi dels materials penjats a l'aula global

 Preparació de la pràctica de la setmana següent

Setmana 6

Sessió 6  teoria

 Lliurament i discussió de la pràctica 2

Lectura i anàlisi dels materials penjats a l'aula global.

 

 

Setmana 7

Sessió 7 teoria

 

 

Lectura i anàlisi dels materials penjats a l'aula global

 Preparació de la pràctica de la setmana següent

Setmana 8

Sessió 8 teoria

 LLiurament i discussió de la pràctica 3

Lectura i anàlisi dels materials penjats a l'aula global. Preparació de la pràctica de la setmana següent.

 

Setmana 9

Setmana 

10

 

 

Lliurament i discussió de la pràctica 4

 Preparació de la práctica de la setmana següent

 

Avaluació

 

1. Sistema d'avaluació general 

 

Sistema d’avaluació general

 

Activitat d’avaluació

 

 

Criteris d’avaluació

 

%

nota final

 

Criteri de recuperació

%

recuperació (sobre nota

final)

 

Competències avaluades

 

 

 

 

 

 

Prova teòrica escrita

Avaluació dels coneixements teòrics

nota de 0 a 10 amb nota mínima per poder fer mitjana amb les altres activitats d'avaluació

veure pla docent específic a l'aula global

 

   60%

 

 

 

 

 

veure pla docent específic a l'aula global 

 

 

 

 

 

 

Realització d’una nova prova escrita.

 

 

 

 

 

 

 

veure pla docent específic a l'aula global

 

 

 

 

 

G1,G2, G4, G5, G6, G7, G11, E1, E2, E3, E4, E8

 

 

 

 

 

 

 

Prova pràctica escrita

 

 

 

        

 

 

Avaluació continuda dels coneixements teòrics i de les seves aplicacions pràctiques

 

 

 

 

 

 

Avaluació de l'aplicació pràctica

 

es requereix nota mínima per poder fer mitjana amb les altres activitats d'avaluació

 

veure pla docent específic a l'aula global

 

 

 

 

 

Lliurament de treballs associats als seminaris, assistència i participació en el debat jurídic

 

  40%

 

 

 

 

veure pla docent específic a l'aula global

 

 

 

 

 

Realització d’una nova prova escrita.

 

 

 

 

 

 

Realització d'una prova escrita.

 

 

 

 

 

 

veure pla docent específic a l'aula global

 

 

 

G1,G2, G4, G5, G6, G7, G11, E1, E2, E3, E4, E8

 

 

 

 

 

 

 

2. Sistema d'avaluació pels estudiants dins de programes de mobilitat 

 

 

Sistema d’avaluació per als estudiants que participen en programes demobilitat

 

 

Criteris d’avaluació

% nota final

 

Data de realització

Competències avaluades

Activitat d’avaluació

 

 

 

Prova escrita

 

Avaluació dels coneixements teòricsi de l’aplicació pràctica

 

 

100%

Realització d’una prova escrita en la data determinada per la Facultat de Dret

 

 

Reglamentació de les proves.-

1. En totes les proves i exàmens caldrà que l'estudiant porti un document acreditatiu de la seva identitat.

2. Qualsevol infracció greu de la disciplina dels exàmens, com ara la còpia tant activa com passiva a les proves d'avaluació del contingut teòric de l'assignatura, comportarà la retirada immediata de l'alumne de la prova, i que aquesta prova en què s'ha comès la infracció computi com a zero.

3. No s'admet plagi en els treballs escrits individuals que els alumnes entregaran al final de les sessions de seminari ni en cap altre escrit o treball. En cas que es cometi plagi, els treballs implicats comptaran com a zero.

4. Qualsevol exercici o treball que no hagi estat lliurat en el temps i en la forma establerts es tindrà per no presentat.

 

Condicions per concórrer a la recuperació.

Només podran concórrer al procés de recuperació tots els estudiants que, havent participat a les activitats d’aprenentatge  i avaluació durant el trimestre, hagin obtingut la qualificació de suspens de l’assignatura corresponent a l’avaluació trimestral.

S’entendrà que un estudiant ha participat a les activitats d’aprenentatge i avaluació continuada durant el trimestre quan hagi assistit a classe i hagi realitzat els exercicis corresponents almenys al 50% dels seminaris i altres activitats a l’aula.

No hi podran concórrer els que no hagin participat en totes les activitats d’aprenentatge i avaluació o hagin renunciat a l’avaluació.

No hi haurà possibilitat de participar-hi a la recuperació, per pujar nota, si la inicialment obtinguda es igual o superior a 5.

Havent suspès el conjunt de l’assignatura, l’estudiant només podrà recuperar aquell component de l’avaluació de l’assignatura que hagi suspès al llarg del trimestre, però no el que hagi aprovat.

Bibliografia i recursos d'informació

 

OBRES GENERALS

Es recomana a l'alumne la preparació de l'assignatura a través de qualsevol dels següents manuals:

BAYLOS GRAU, A., Sindicalismo y Derecho Sindical, ed. Bomarzo, Albacete, 2021.

SALA FRANCO, T.; ALBIOL MONTESINOS, I., Derecho Sindical, ed. Tirant lo Blanch, Valencia, última edició.

OJEDA AVILÉS, A.: Compendio de Derecho Sindical, Tenos, Madrid, última edició.

PALOMEQUE LÓPEZ, M., Manual de Derecho Sindical, ed. UDIMA, Madrid.

VIDA SORIA, J., MONEREO PÉREZ, J.L., MOLINA NAVARRETE, C., MORENO

VIDA, M.N., Manual de Derecho Sindical, ed. Comares, Granada, última edició.

 

TEXTOS NORMATIUS

Els alumnes hauran de fer servir la legislació laboral bàsica, publicada en qualsevol de les editorials jurídiques disponibles en el mercat (Civitas, Aranzadi, Tecnos, Tirant lo Blanch, Colex, entre d'altres. Qualsevol és vàlida). El més important és que estigui actualitzada.

Convenis 87, 98, 151 i 154 de la Organització Internacional del Treball (OIT), Tractat de la UE, Carta de drets fonamentals de la UE, Carta Social europea, Directives Comunitàries, Constitució Espanyola, Llei Orgànica de llibertat sindical, Estatut dels Treballadors, Llei de la Jurisdicció Laboral. A l’inici del curs es farà entrega d’un Dossier amb aquests texts normatius.

 

RECURSOS DIDÀCTICS

-Materials de cada tema, posats a disposició pel professorat a l'Aula Global

- Resulten d'especial interès per la preparació, tant de la teoria com de les pràctiques, les bases de dades Aranzadi i Tirant lo Blanch disponibles en Internet a través de les bases de dades de la biblioteca on line de la UPF


Curso Académico: 2022/23

3314 - Grado en Relaciones Laborales

21785 - Derecho Sindical I


Teaching Guide Information

Curso Académico:
2022/23
Centro académico:
331 - Facultad de Derecho
Estudio:
3314 - Grado en Relaciones Laborales
Asignatura:
21785 - Derecho Sindical I
Créditos:
4.0
Curso:
2
Idiomas de docencia:
Teoría: Grupo 1: Castellano
Grupo 2: Catalán
Seminario: Grupo 101: Castellano
Grupo 102: Castellano
Grupo 103: Castellano
Grupo 104: Castellano
Grupo 201: Catalán
Grupo 202: Castellano
Grupo 203: Catalán
Profesorado:
Jose Francisco Bertomeu Curto, Francisco Andres Valle Muñoz
Periodo de Impartición:
Primer trimestre
Horario:

Presentación

1.- Presentació de l’assignatura

L'assignatura Dret Sindical I forma part del Pla d'Estudis del Grau en Relacions Laborals.

Aquest assignatura es cursa el primer trimestre del segon curs del Grau, i té com a objectiu presentar als alumnes els aspectes introductoris, l'origen del dret col•lectiu del treball, el contingut de la llibertat sindical així com els aspectes orgànics de la representació dels treballadors a l'empresa. La docència de Dret Sindical I es dedicarà a fer una introducció a l'assignatura i a explicar els orígens del dret col·lectiu del treball, en general, i de la llibertat sindical, en particular. Posteriorment, s'analitzarà el contingut del dret fonamental de la llibertat sindical, així como la regulació legal d'aquest dret. Per últim, s’estudiarà la representació col•lectiva dels treballadors a l'empresa, fent especial esment en els seus aspectes orgànics.

La realització de l'assignatura Sindical I requerirà de l'alumne la lectura i comprensió de textos jurídics i el desenvolupament de la capacitat d'aplicar les nocions teòriques a casos pràctics.

Competencias asociadas

2.- Competències a assolir en l’assignatura 

 

 

Competències generals

Competències específiques

 

G1. resolució de problemes

 

G2. comunicació oral i escrita

 

 

E2. marc normatiu de les

relacions laborals

 

E11. Assessoria i gestió de la ocupació i contractació laboral

 

E12. Assessorar organitzacions

empresarials o sindicals

 

E13. Funciones de representació i

negociació en les relacions laborals

 

Contenidos

3.- Continguts

 

Tema 1. -  Drets col·lectius: elements de formació històrica

 

1.1. - Orígens i evolució dels drets col·lectius

1.2. - Marc contemporani dels drets col·lectius.

 

Tema 2. - La regulació supranacional dels drets col·lectius

 

2.1. - Normes internacionals i drets col·lectius: especial referència als Convenis de la OIT.

2.2. - La regulació dels drets col·lectius en el marc de la Unió Europea: El Tractat de la UE i la Carta de dret fonamentals; formes de participació dels treballadors a la UE; formes d’ordenació de les relacions laborals a la UE (directives negociades i acords sectorials); la conflictivitat a la UE (les eurovagues).

 

Tema 3. - El model constitucional de drets col·lectius.

 

3.1. - La Constitució como norma jurídica: els drets col·lectius com drets fonamentals.

3.2. - Les claus d’identificació del contingut essencial dels drets col·lectius: el dret de llibertat sindical, el dret a la negociació col·lectiva i el dret de vaga.

 

Tema 4. - El desenvolupament de la llibertat sindical per la LOLS.

 

4.1. - Ambit subjectiu d’aplicació del  dret de llibertat sindical.

4.2. - El contingut de la llibertat sindical: drets individuals i drets col·lectius.

4.3. - Drets de caràcter organitzatiu i drets d’ activitat.

4.4. - Els sindicats i la seva representativitat.

4.5. - La representació sindical en la empresa: seccions sindicals i delegats sindicals. Competències i garanties.

4.6. - Protecció del dret de llibertat sindical.

 

Tema 5 - La representació unitària dels treballadors en la empresa.

 

5.1. - La dimensió de la empresa i la representació dels treballadors

5.2. - Òrgans de representació i procediment electoral

5.3. - Els delegats de personal.

5.4. - Els comitès de empresa.

5.5.-  Competències i funcions

5.6. - Garanties de la representació unitària.

5.7. - La assemblea de treballadors com via de representació.

Metodología docente

4.- Metodologia

 

4.1. Activitats presencials

 

a. A les sessions de classes teòriques, el professorat explicarà el programa de l'assignatura. S'explicaran les nocions fonamentals, prestant una especial atenció a aquells apartats i continguts amb més complexitat.

 

b. A les sessions de seminari o classes pràctiques es desenvoluparan alguns aspectes concrets del programa de l'assignatura a través de casos que els alumnes hauran preparat amb anterioritat al desenvolupament de les sessions de seminari. A classe es debatrà sobre determinades qüestions suscitades pels textos i es lliurarà un treball, que s’avaluarà, al final de cada sessió.

 

4.2. Activitats dirigides

 

a. Els alumnes hauran d'estudiar -a través dels manuals i textos recomanats- el contingut dels diferents temes que integren el programa de l'assignatura amb l'ajuda de les orientacions metodològiques donades pel professor.

 

b. Els alumnes hauran de llegir i preparar els casos pràctics proposats per a la realització de les pràctiques. També caldrà que els alumnes preparin exercicis per escrit de comentari i solució de les qüestions plantejades a partir dels textos jurídics, d'acord amb les instruccions que es donin.

 

4.3. Activitats autònomes

 

a. Els alumnes han de cercar informació relacionada amb els temes del programa.

 

b. Els alumnes poden consultar i llegir articles especialitzats i obres monogràfiques sobre aspectes específics del programa que es poden trobar a la biblioteca de la Universitat, segons les orientacions donades pels professors.

 

4.5- Programació d’activitats

 

 

 

Activitat presencial

Classe teòrica

 

Activitat presencial

Classe pràctica (seminaris)

 

 

 

activitats autònomes

 

 1ª setmana

Explicació teoria (2 hs)

 

Estudi de la matèria teòrica (6 hs)

 

 

2ª setmana

 

Explicació teoria (2 hs)

 

 

 

 

 

Estudi de la matèria teòrica (6 hs)

 

3ª setmana

 

Explicació teoria (2 hs)

 

 

Seminari  1

(2 hs)

 

Preparació del seminari (6 hs)

 

 

4ª setmana

 

Explicació teoria (2 hs)

 

 

 

Seminari 1

(2 hs)

 

Estudi de la matèria teòrica (6 hs)

 

5ª setmana

 

Explicació teoria (2 hs)

 

 

 

Seminari 2

(2 hs)

 

Preparació del seminari (6 hs)

 

 

 6ª setmana

 

 

 

 

Seminari  2

(2 hs)

 

 

Estudi de la matèria teòrica (7 hs)

 

7ª setmana

 

Explicació teoria (2 hs)

 

 

 

 

Seminari 3

(2 hs)

 

Preparació del seminari (6 hs)

 

 

8ª setmana

 

Explicació teoria (2 hs)

 

 

 

Seminari nº 3

(2 hs)

 

Estudi de la matèria teòrica (7 hs)

 

9ª setmana

 

Explicació teoria (2 hs)

 

Seminari 4

(2 hs)

 

 

Estudi de la matèria teòrica (10 hs)

 

Preparació del seminari (6 hs)

 

 

10ª setmana

 

 

 

 

Seminari nº 4

(2 hs)

 

Estudi de la matèria teòrica (10 hs)

 

Total hores

 

 

16 hs

 

8 hs

 

76 hs

 

TOTAL HORES DE DEDICACIÓ = 100 hs (4 crèdits ECTS)

 

Evaluación

5.- Avaluació

 

5.1.- Sistema d’avaluació general

 

ACTIVITAT D’AVALUACIÓ

CRITERIS D’AVALUACIÓ

%

NOTA FINAL

CRITERIS

DE RECUPERACIÓ

%

RECUPERACIÓ (SOBRE

 NOTA FINAL)

COMPETÈNCIES AVALUADES

Prova escrita teòrica (examen teòric)

Avaluació dels coneixements teòrics a través d’un examen test de respostes múltiples

 

Per aprovar la assignatura és necessari obtenir una nota mitjana superior a 4 dins d’aquesta prova

60%

Realització d’una nova prova escrita en la data prevista

 

60%

G1, G2, E2, E11, E12, E13

Prova escrita pràctica (examen pràctic)

Avaluació de l’aplicació pràctica mitjançant el plantejament d’un cas pràctic. L’estudiant haurà de proporcionar respostes tècnicament correctes i raonades amb base jurídica.

 

Per aprovar l’assignatura és necessari obtenir una nota mínima superior a 4 dins d’aquesta prova.

 

 

10%

Realització d’una nova prova escrita en la data prevista

 

10% *

G1, G2, E2, E11, E12, E13

 

Activitat d’avaluació continuada

 

Lliurament de treballs curts o presentacions orals en seminaris, activitats de classe, etc

 

 

 

 

Avaluació continuada de coneixements teòrics i la seva aplicació pràctica.

 

Es valorarà la superació dels treballs lliurats al final de cada seminari, així com la participació activa i l’ús correcte dels texts jurídics (cerca de jurisprudència fora de l’aula i utilització de la legislació als seminaris), i la seva interrelació amb els supòsits pràctics.

 

 

30%

Realització d’una nova prova escrita en cada sessió

 

30%  *

G1, G2, E2, E11, E12, E13

 

* Els estudiants que hagin de recuperar la prova escrita pràctica i l’activitat de lliurament dels treballs d’avaluació continuada realitzaran una única prova de recuperació a fi de recuperar aquestes dues  activitats. En aquest cas, el percentatge sobre la nota final equivaldrà a la suma de les dues (40%).

 

 

5.2.- Condicions per poder concórrer a la recuperació

 

Podran concórrer al procés de recuperació totes els estudiants que, havent participat a almenys el 50% de les activitats d’avaluació continuada i havent-se presentat a l’examen final de l’assignatura (en el cas que aquest estigui previst dins dels sistema d’avaluació), hagin obtingut la qualificació final de suspens en l’avaluació trimestral. Els estudiants només podran recuperar aquella o aquelles activitats a les quals hagin obtingut una qualificació inferior a 5. No es pot presentar a la recuperació per pujar nota si l’assignatura està aprovada.

 

 

5.3.- Sistema d’avaluació dels estudiants de mobilitat

 

ACTIVITAT D’AVALUACIÓ

CRITERIS D’AVALUACIÓ

%

NOTA FINAL

COMPETÈNCIES AVALUADES

Prova escrita

Avaluació dels coneixements teòrics a través d’un examen test de respostes múltiples i avaluació dels coneixements pràctics a través d’un supòsit pràctic

100%

G1, G4, E1, E12, E23

 

5.4.- Reglamentació de les proves.-

 

1.- En totes les proves i exàmens caldrà que l'estudiant porti un document acreditatiu de la seva identitat.

 

2.- Qualsevol infracció greu de la disciplina dels exàmens, com ara la còpia tant activa com passiva a les proves d'avaluació del contingut teòric de l'assignatura, comportarà la retirada immediata de l'alumne de la prova, i que aquesta prova en què s'ha comès la infracció computi com zero.

 

3.- No s'admet plagi en els treballs escrits individuals que els alumnes entregaran  abans de les sessions de seminari ni en cap altre escrit o treball. En cas que es cometi plagi, els treballs implicats comptaran com a zero.

 

4.- Qualsevol exercici o treball que no hagi estat lliurat en el temps i en la forma establerts a la programació d’activitats i a l’aula global es tindrà per no presentat.

 

5.- Una vegada iniciat l’examen, no es permetrà l’accés a l’aula.

Bibliografía y recursos de información

6.- Bibliografia i recursos didàctics

 

OBRES GENERALS

 

Es recomana a l'alumne la preparació de l'assignatura a través de qualsevol dels següents manuals:

 

BAYLOS GRAU, A., ¿Para qué sirve un sindicato? Instrucciones de Uso, Catarata, Madrid, 2012.

 

SALA FRANCO, T.; ALBIOL MONTESINOS, I., Derecho Sindical, ed. Tirant lo Blanch, Valencia, 9a ed., última edició.

 

OJEDA AVILÉS, A.: Compendio de Derecho Sindical, Tenos, Madrid, última edició.

 

VIDA SORIA, J., MONEREO PÉREZ, J.L., MOLINA NAVARRETE, C., MORENO VIDA, M.N., Manual de Derecho Sindical, ed. Comares, Granada, última edició.

 

 

TEXTOS NORMATIUS

 

Els alumnes hauran de fer servir la legislació laboral bàsica, publicada en qualsevol de les editorials jurídiques disponibles en el mercat (Civitas, Aranzadi, Tecnos, Tirant lo Blanch, Colex, entre d'altres. Qualsevol és vàlida). El més important és que estigui actualitzada.

 

Convenis 87, 98, 151 i 154 de la Organització Internacional del Treball (OIT), Tractat de la UE, Carta de drets fonamentals de la UE, Directives Comunitàries, Constitució Espanyola, Llei Orgànica de llibertat sindical, Estatut dels Treballadors, Llei de la Jurisdicció Social.

 

RECURSOS DIDÀCTICS

 

-Materials de cada tema, posats a

  disposició pel professorat a l'Aula Global

 

- Resulten d'especial interès per la preparació, tant de la teoria com de les pràctiques, les bases de dades Aranzadi i Tirant lo Blanch disponibles en Internet a través de les bases de dades de la biblioteca on line de la UPF


Curso Académico: 2022/23

3314 - Grado en Relaciones Laborales

21785 - Derecho Sindical I


Información de la Guía Docente

Curso Académico:
2022/23
Centro académico:
331 - Facultad de Derecho
Estudio:
3314 - Grado en Relaciones Laborales
Asignatura:
21785 - Derecho Sindical I
Créditos:
4.0
Curso:
2
Idiomas de docencia:
Teoría: Grupo 1: Castellano
Grupo 2: Catalán
Seminario: Grupo 101: Castellano
Grupo 102: Castellano
Grupo 103: Castellano
Grupo 104: Castellano
Grupo 201: Catalán
Grupo 202: Castellano
Grupo 203: Catalán
Profesorado:
Jose Francisco Bertomeu Curto, Francisco Andres Valle Muñoz
Periodo de Impartición:
Primer trimestre
Horario:

Presentación

1.- Presentació de l’assignatura

L'assignatura Dret Sindical I forma part del Pla d'Estudis del Grau en Relacions Laborals.

Aquest assignatura es cursa el primer trimestre del segon curs del Grau, i té com a objectiu presentar als alumnes els aspectes introductoris, l'origen del dret col•lectiu del treball, el contingut de la llibertat sindical així com els aspectes orgànics de la representació dels treballadors a l'empresa. La docència de Dret Sindical I es dedicarà a fer una introducció a l'assignatura i a explicar els orígens del dret col·lectiu del treball, en general, i de la llibertat sindical, en particular. Posteriorment, s'analitzarà el contingut del dret fonamental de la llibertat sindical, així como la regulació legal d'aquest dret. Per últim, s’estudiarà la representació col•lectiva dels treballadors a l'empresa, fent especial esment en els seus aspectes orgànics.

La realització de l'assignatura Sindical I requerirà de l'alumne la lectura i comprensió de textos jurídics i el desenvolupament de la capacitat d'aplicar les nocions teòriques a casos pràctics.

Competencias asociadas

2.- Competències a assolir en l’assignatura 

 

 

Competències generals

Competències específiques

 

G1. resolució de problemes

 

G2. comunicació oral i escrita

 

 

E2. marc normatiu de les

relacions laborals

 

E11. Assessoria i gestió de la ocupació i contractació laboral

 

E12. Assessorar organitzacions

empresarials o sindicals

 

E13. Funciones de representació i

negociació en les relacions laborals

 

Contenidos

3.- Continguts

 

Tema 1. -  Drets col·lectius: elements de formació històrica

 

1.1. - Orígens i evolució dels drets col·lectius

1.2. - Marc contemporani dels drets col·lectius.

 

Tema 2. - La regulació supranacional dels drets col·lectius

 

2.1. - Normes internacionals i drets col·lectius: especial referència als Convenis de la OIT.

2.2. - La regulació dels drets col·lectius en el marc de la Unió Europea: El Tractat de la UE i la Carta de dret fonamentals; formes de participació dels treballadors a la UE; formes d’ordenació de les relacions laborals a la UE (directives negociades i acords sectorials); la conflictivitat a la UE (les eurovagues).

 

Tema 3. - El model constitucional de drets col·lectius.

 

3.1. - La Constitució como norma jurídica: els drets col·lectius com drets fonamentals.

3.2. - Les claus d’identificació del contingut essencial dels drets col·lectius: el dret de llibertat sindical, el dret a la negociació col·lectiva i el dret de vaga.

 

Tema 4. - El desenvolupament de la llibertat sindical per la LOLS.

 

4.1. - Ambit subjectiu d’aplicació del  dret de llibertat sindical.

4.2. - El contingut de la llibertat sindical: drets individuals i drets col·lectius.

4.3. - Drets de caràcter organitzatiu i drets d’ activitat.

4.4. - Els sindicats i la seva representativitat.

4.5. - La representació sindical en la empresa: seccions sindicals i delegats sindicals. Competències i garanties.

4.6. - Protecció del dret de llibertat sindical.

 

Tema 5 - La representació unitària dels treballadors en la empresa.

 

5.1. - La dimensió de la empresa i la representació dels treballadors

5.2. - Òrgans de representació i procediment electoral

5.3. - Els delegats de personal.

5.4. - Els comitès de empresa.

5.5.-  Competències i funcions

5.6. - Garanties de la representació unitària.

5.7. - La assemblea de treballadors com via de representació.

Metodología docente

4.- Metodologia

 

4.1. Activitats presencials

 

a. A les sessions de classes teòriques, el professorat explicarà el programa de l'assignatura. S'explicaran les nocions fonamentals, prestant una especial atenció a aquells apartats i continguts amb més complexitat.

 

b. A les sessions de seminari o classes pràctiques es desenvoluparan alguns aspectes concrets del programa de l'assignatura a través de casos que els alumnes hauran preparat amb anterioritat al desenvolupament de les sessions de seminari. A classe es debatrà sobre determinades qüestions suscitades pels textos i es lliurarà un treball, que s’avaluarà, al final de cada sessió.

 

4.2. Activitats dirigides

 

a. Els alumnes hauran d'estudiar -a través dels manuals i textos recomanats- el contingut dels diferents temes que integren el programa de l'assignatura amb l'ajuda de les orientacions metodològiques donades pel professor.

 

b. Els alumnes hauran de llegir i preparar els casos pràctics proposats per a la realització de les pràctiques. També caldrà que els alumnes preparin exercicis per escrit de comentari i solució de les qüestions plantejades a partir dels textos jurídics, d'acord amb les instruccions que es donin.

 

4.3. Activitats autònomes

 

a. Els alumnes han de cercar informació relacionada amb els temes del programa.

 

b. Els alumnes poden consultar i llegir articles especialitzats i obres monogràfiques sobre aspectes específics del programa que es poden trobar a la biblioteca de la Universitat, segons les orientacions donades pels professors.

 

4.5- Programació d’activitats

 

 

 

Activitat presencial

Classe teòrica

 

Activitat presencial

Classe pràctica (seminaris)

 

 

 

activitats autònomes

 

 1ª setmana

Explicació teoria (2 hs)

 

Estudi de la matèria teòrica (6 hs)

 

 

2ª setmana

 

Explicació teoria (2 hs)

 

 

 

 

 

Estudi de la matèria teòrica (6 hs)

 

3ª setmana

 

Explicació teoria (2 hs)

 

 

Seminari  1

(2 hs)

 

Preparació del seminari (6 hs)

 

 

4ª setmana

 

Explicació teoria (2 hs)

 

 

 

Seminari 1

(2 hs)

 

Estudi de la matèria teòrica (6 hs)

 

5ª setmana

 

Explicació teoria (2 hs)

 

 

 

Seminari 2

(2 hs)

 

Preparació del seminari (6 hs)

 

 

 6ª setmana

 

 

 

 

Seminari  2

(2 hs)

 

 

Estudi de la matèria teòrica (7 hs)

 

7ª setmana

 

Explicació teoria (2 hs)

 

 

 

 

Seminari 3

(2 hs)

 

Preparació del seminari (6 hs)

 

 

8ª setmana

 

Explicació teoria (2 hs)

 

 

 

Seminari nº 3

(2 hs)

 

Estudi de la matèria teòrica (7 hs)

 

9ª setmana

 

Explicació teoria (2 hs)

 

Seminari 4

(2 hs)

 

 

Estudi de la matèria teòrica (10 hs)

 

Preparació del seminari (6 hs)

 

 

10ª setmana

 

 

 

 

Seminari nº 4

(2 hs)

 

Estudi de la matèria teòrica (10 hs)

 

Total hores

 

 

16 hs

 

8 hs

 

76 hs

 

TOTAL HORES DE DEDICACIÓ = 100 hs (4 crèdits ECTS)

 

Evaluación

5.- Avaluació

 

5.1.- Sistema d’avaluació general

 

ACTIVITAT D’AVALUACIÓ

CRITERIS D’AVALUACIÓ

%

NOTA FINAL

CRITERIS

DE RECUPERACIÓ

%

RECUPERACIÓ (SOBRE

 NOTA FINAL)

COMPETÈNCIES AVALUADES

Prova escrita teòrica (examen teòric)

Avaluació dels coneixements teòrics a través d’un examen test de respostes múltiples

 

Per aprovar la assignatura és necessari obtenir una nota mitjana superior a 4 dins d’aquesta prova

60%

Realització d’una nova prova escrita en la data prevista

 

60%

G1, G2, E2, E11, E12, E13

Prova escrita pràctica (examen pràctic)

Avaluació de l’aplicació pràctica mitjançant el plantejament d’un cas pràctic. L’estudiant haurà de proporcionar respostes tècnicament correctes i raonades amb base jurídica.

 

Per aprovar l’assignatura és necessari obtenir una nota mínima superior a 4 dins d’aquesta prova.

 

 

10%

Realització d’una nova prova escrita en la data prevista

 

10% *

G1, G2, E2, E11, E12, E13

 

Activitat d’avaluació continuada

 

Lliurament de treballs curts o presentacions orals en seminaris, activitats de classe, etc

 

 

 

 

Avaluació continuada de coneixements teòrics i la seva aplicació pràctica.

 

Es valorarà la superació dels treballs lliurats al final de cada seminari, així com la participació activa i l’ús correcte dels texts jurídics (cerca de jurisprudència fora de l’aula i utilització de la legislació als seminaris), i la seva interrelació amb els supòsits pràctics.

 

 

30%

Realització d’una nova prova escrita en cada sessió

 

30%  *

G1, G2, E2, E11, E12, E13

 

* Els estudiants que hagin de recuperar la prova escrita pràctica i l’activitat de lliurament dels treballs d’avaluació continuada realitzaran una única prova de recuperació a fi de recuperar aquestes dues  activitats. En aquest cas, el percentatge sobre la nota final equivaldrà a la suma de les dues (40%).

 

 

5.2.- Condicions per poder concórrer a la recuperació

 

Podran concórrer al procés de recuperació totes els estudiants que, havent participat a almenys el 50% de les activitats d’avaluació continuada i havent-se presentat a l’examen final de l’assignatura (en el cas que aquest estigui previst dins dels sistema d’avaluació), hagin obtingut la qualificació final de suspens en l’avaluació trimestral. Els estudiants només podran recuperar aquella o aquelles activitats a les quals hagin obtingut una qualificació inferior a 5. No es pot presentar a la recuperació per pujar nota si l’assignatura està aprovada.

 

 

5.3.- Sistema d’avaluació dels estudiants de mobilitat

 

ACTIVITAT D’AVALUACIÓ

CRITERIS D’AVALUACIÓ

%

NOTA FINAL

COMPETÈNCIES AVALUADES

Prova escrita

Avaluació dels coneixements teòrics a través d’un examen test de respostes múltiples i avaluació dels coneixements pràctics a través d’un supòsit pràctic

100%

G1, G4, E1, E12, E23

 

5.4.- Reglamentació de les proves.-

 

1.- En totes les proves i exàmens caldrà que l'estudiant porti un document acreditatiu de la seva identitat.

 

2.- Qualsevol infracció greu de la disciplina dels exàmens, com ara la còpia tant activa com passiva a les proves d'avaluació del contingut teòric de l'assignatura, comportarà la retirada immediata de l'alumne de la prova, i que aquesta prova en què s'ha comès la infracció computi com zero.

 

3.- No s'admet plagi en els treballs escrits individuals que els alumnes entregaran  abans de les sessions de seminari ni en cap altre escrit o treball. En cas que es cometi plagi, els treballs implicats comptaran com a zero.

 

4.- Qualsevol exercici o treball que no hagi estat lliurat en el temps i en la forma establerts a la programació d’activitats i a l’aula global es tindrà per no presentat.

 

5.- Una vegada iniciat l’examen, no es permetrà l’accés a l’aula.

Bibliografía y recursos de información

6.- Bibliografia i recursos didàctics

 

OBRES GENERALS

 

Es recomana a l'alumne la preparació de l'assignatura a través de qualsevol dels següents manuals:

 

BAYLOS GRAU, A., ¿Para qué sirve un sindicato? Instrucciones de Uso, Catarata, Madrid, 2012.

 

SALA FRANCO, T.; ALBIOL MONTESINOS, I., Derecho Sindical, ed. Tirant lo Blanch, Valencia, 9a ed., última edició.

 

OJEDA AVILÉS, A.: Compendio de Derecho Sindical, Tenos, Madrid, última edició.

 

VIDA SORIA, J., MONEREO PÉREZ, J.L., MOLINA NAVARRETE, C., MORENO VIDA, M.N., Manual de Derecho Sindical, ed. Comares, Granada, última edició.

 

 

TEXTOS NORMATIUS

 

Els alumnes hauran de fer servir la legislació laboral bàsica, publicada en qualsevol de les editorials jurídiques disponibles en el mercat (Civitas, Aranzadi, Tecnos, Tirant lo Blanch, Colex, entre d'altres. Qualsevol és vàlida). El més important és que estigui actualitzada.

 

Convenis 87, 98, 151 i 154 de la Organització Internacional del Treball (OIT), Tractat de la UE, Carta de drets fonamentals de la UE, Directives Comunitàries, Constitució Espanyola, Llei Orgànica de llibertat sindical, Estatut dels Treballadors, Llei de la Jurisdicció Social.

 

RECURSOS DIDÀCTICS

 

-Materials de cada tema, posats a

  disposició pel professorat a l'Aula Global

 

- Resulten d'especial interès per la preparació, tant de la teoria com de les pràctiques, les bases de dades Aranzadi i Tirant lo Blanch disponibles en Internet a través de les bases de dades de la biblioteca on line de la UPF