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Curs Acadèmic: 2022/23

20670 - Màrqueting de Serveis


Informació de la Guia Docent

Curs acadèmic:
2022/23
Centre acadèmic:
304 - Facultat de Dret i Facultat d'Economia i Empresa
332 - Facultat d'Economia i Empresa
Estudi:
3041 - Doble Grau en Dret i Administració i Direcció d'Empreses / Economia
3324 - Grau en Administració i Direcció d'Empreses
Assignatura:
20670 - Màrqueting de Serveis
Crèdits:
5.0
Curs:
418 - Grau en Economia: 4
418 - Grau en Economia: 3
412 - Grau en Ciències Empresarials: 3
412 - Grau en Ciències Empresarials: 4
523 - Doble grau en Dret i Administració i Direcció d'Empreses / Economia: 6
417 - Grau en Administració i Direcció d'Empreses: 4
417 - Grau en Administració i Direcció d'Empreses: 3
Idiomes de docència:
Teoria: Grup 1: Català
Grup 6: Català
Seminari: Grup 101: Català
Grup 102: Català
Grup 103: Català
Grup 601: Pendent
Grup 602: Pendent
Grup 603: Pendent
Professorat:
Jordi Garolera Berrocal
Periode d'Impartició:
Primer trimestre
Horari:

Presentació

 

Des de la segona meitat del segle XX, al món occidental, el sector serveis ha anat reemplaçant la societat industrial. El procés de transició d'una societat industrial a una altra de serveis ha estat tan reeixit que avui dia el 70% de la riquesa creada en aquestes economies, ben mesurada en termes d'ingressos o d'ocupació, es basa en serveis. El sector serveis juga així un paper fonamental i no només a les economies occidentals, també té un lloc destacat a les economies emergents d'Àsia i Amèrica del Sud.

Tradicionalment, el màrqueting s'ha centrat en l'intercanvi de productes tangibles i en la idea de transaccions. Durant les darreres dècades, els avenços tecnològics, la nova cultura del consumidor i la major sofisticació dels sistemes de logística i operacions han propiciat noves perspectives en la pràctica del màrqueting. És el que Vargo i Lusch (2004) anomenen “la lògica dominant del màrqueting de serveis” que incorpora recursos intangibles i nous conceptes com: la cocreació de valor i la gestió de les relacions amb els clients. Si bé, els conceptes i les discussions que veurem en aquesta assignatura segurament tindrien cabuda en altres sectors.

L'assignatura “Marketing de Serveis” que transcorre al llarg de deu setmanes ofereix un marc de referència que facilita a l'alumne una perspectiva del màrqueting des del context de les empreses de serveis. L'assignatura està estructurada en 20 sessions de teoria i 6 seminaris.

Les sessions de teoria ens permetran conèixer els conceptes, teories i models que constitueixen la base del màrqueting de serveis. Estan estructurades en quatre parts. La primera part se centra a entendre els conceptes de: productes, consumidors i mercats. A la segona, aplicarem el model de les 4ps al context de les empreses de serveis. A la tercera posarem l'atenció als temes de gestió de la interfície amb el client (processos i persones) així com a equilibrar capacitat productiva i demanda. A la quarta i última part estudiarem el Màrqueting Relacional i la millora en la qualitat i productivitat dels serveis; destacant les noves tendències.

Competències associades

Competències generals:

Capacitat de comunicar de manera efectiva idees i arguments que justifiquin les decisions a prendre en empreses de serveis tant de forma oral com escrita.
Treball en equip. La discussió de casos proporciona una bona manera d'entendre el que passa al sector serveis. És important escoltar activament les opinions dels altres per enriquir els punts de vista propis, aglutinant esforços al voltant del projecte final.
Actitud proactiva cap a laprenentatge, la disciplina i el treball rigorós.
Desenvolupament de les habilitats analítiques i de pensament crític en el context de les empreses de serveis. Capacitat per definir problemes, identificar oportunitats i entendre les implicacions a l'hora de prendre decisions.


Competències Específiques:

Entendre els elements diferenciadors en empreses de serveis i els models de gestió.
Avaluar els principals reptes i oportunitats al sector serveis.
Creativitat i flexibilitat per aplicar el model de les 4p's i les idees del màrqueting relacional al context d'empreses de serveis.

Resultats de l'aprenentatge

  • Conèixer els conceptes, teories i models que constitueixen la base de coneixement del màrqueting de serveis.
  • Conèixer, entendre i aprendre a gestionar els reptes principals de les empreses de serveis.
  • Aplicar els principis bàsics del màrqueting de serveis a una gran varietat dempreses.
  • Familiaritzar els estudiants amb el Màrqueting Relacional i els conceptes relatius a la gestió de la relació amb el client

Objectius de Desenvolupament Sostenible

Garantir que tots els alumnes adquireixen els coneixements i les competències necessaris per promoure el desenvolupament sostenible a les empreses de serveis.

Prerequisits

Cap.

Continguts

 

PRESENTACIO DE L'ASSIGNATURA

 

  • Nous enfocaments de màrqueting a l'economia de serveis

 

  • Comportament del client
  • Posicionament de serveis en mercats competitius

 

Tancament de grups en seminaris                         

 

 

CREACIO DEL MODEL DE SERVEI

  • Desenvolupament del concepte de servei: elements bàsics i complementaris

 

  • Disseny i gestió de processos I

 

  • Disseny i gestió de processos II

 

 

  • Ajustar l'oferta a la demanda en serveis

 

  • Disseny de l'entorn físic del servei
  • Gestionant persones per crear avantatges competitius

 

  • Millora de la qualitat i productivitat del servei

 

  • Gestió de les relacions amb el client: CRM

 

Metodologia docent

Classes magistrals amb l'ajuda de presentacions powerpoint, estudi de casos en format text i en format vídeo i sessions de seminari presencials les setmanes 5 a 10 consistents en la realització d'un projecte.

Avaluació

Participació a classe, discusió i presentació de casos…………………………………………………………..…………………………………………20%

Seminaris (Projecte)……….………...…….………………………………………………………......40%

Examen Final………………………….…………………………………………………………………..........40%

 

Examen Final

Per aprovar l'assignatura cal una nota mínima de 5 a l'examen final. A l'examen final no es permet l'ús d'apunts ni ordinador. L'examen final podria ser de diferent tipus que lexamen de recuperació. Per exemple, un podria ser tipus test i un altre de desenvolupament. Per aprovar l'assignatura cal una nota mínima de 5 als seminaris i projecte ia la participació a classe. Per poder presentar-se a l'examen final cal aprovar el projecte. No es pot aprovar lassignatura amb lexamen final únicament.

 

Examen de recuperació

Només es pot recuperar l'examen final si s'ha realitzat i suspès. No es poden recuperar la participació a classe i tampoc el projecte. 

Bibliografia i recursos d'informació

Christopher Lovelock, Jochen Wirtz, 2008. “Marketing de servicios: personas, tecnología y estrategia”. Ed. Pearson, 6ª edición.

Christopher Lovelock, Jochen Wirtz, 2007. “Service Marketing: people, technology, strategy”.  Prentice Hall,  6th international edition.

Christopher Lovelock, 2004. “Administración de servicios: estrategias de marketing, operaciones y Recursos Humanos”. Ed. Pearson.

 

Payne A. 2005, “Handbook of CRM: Achieving Excellence through Customer Management”. Elsevier.

Martin Christopher, Adrian Payne, David Ballantyne, 1994. “Marketing relacional: integrando calidad, el servicio al cliente y el marketing”.  Publ. Madrid. Diaz de Santos.

Gerhard Raab, 2008. “Customer relationship management:  a global perspective”. Publ. Aldershot: Gower.

Victor Gil y Felipe Romero 2008. “Crossumer: claves para entender al consumidor español de nueva generación”. Gestión 2000.

Charlene Li and Josh Bernoff 2011. “Groundswell: winning in a world transformed by social technologies”. HBR Press.


Curso Académico: 2022/23

20670 - Marketing de Servicios


Teaching Guide Information

Curso Académico:
2022/23
Centro académico:
304 - Facultad de Derecho y Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales
332 - Facultad de Economía y Empresa
Estudio:
3041 - Doble Grado en Derecho y Administración y Dirección de Empresas / Economía
3324 - Grado en Administración y Dirección de Empresas
Asignatura:
20670 - Marketing de Servicios
Créditos:
5.0
Curso:
417 - Grado en Administración y Dirección de Empresas: 4
417 - Grado en Administración y Dirección de Empresas: 3
418 - Grado en Economía: 3
412 - Grado en Ciencias Empresariales: 4
412 - Grado en Ciencias Empresariales: 3
418 - Grado en Economía: 4
523 - Doble Grado en Derecho y Administración de Empresas / Economía: 6
Idiomas de docencia:
Teoría: Grupo 1: Catalán
Grupo 6: Catalán
Seminario: Grupo 101: Catalán
Grupo 102: Catalán
Grupo 103: Catalán
Grupo 601: Pendiente
Grupo 602: Pendiente
Grupo 603: Pendiente
Profesorado:
Jordi Garolera Berrocal
Periodo de Impartición:
Primer trimestre
Horario:

Presentación

Desde la segunda mitad del siglo XX, en el mundo occidental, el sector servicios ha ido reemplazando a la sociedad industrial. El proceso de transición de una sociedad  industrial a otra de servicios ha sido tan exitoso que hoy en día el 70% de la riqueza creada en estas economías,  bien medida en términos de ingresos  o de empleo, está basada en servicios. El sector servicios juega así un papel fundamental y no sólo en las economías occidentales, también tiene un lugar destacado  en las economías emergentes de Asia y Sudamérica.

Tradicionalmente el marketing se ha centrado en el intercambio de productos tangibles y en la idea de transacciones. Durante las últimas décadas, los avances tecnológicos, la nueva cultura del consumidor y la mayor sofisticación de los sistemas de logística y operaciones han propiciado nuevas perspectivas en la práctica del marketing.  Es lo que Vargo y Lusch (2004) llaman “la lógica dominante del marketing de servicios” que incorpora recursos intangibles y nuevos conceptos como: la  co-creación de valor  y la gestión de las relaciones con los clientes.  Si bien, los conceptos y discusiones que veremos en esta asignatura seguramente tendrían cabida en otros sectores.

La asignatura “Marketing de Servicios” que transcurre a lo largo de diez semanas ofrece un marco de referencia que facilita al alumno una perspectiva del marketing desde el contexto de las empresas de servicios.  La asignatura está estructurada en 20 sesiones de teoría y 6 de seminarios. 

Las sesiones de teoría nos permitirán conocer los conceptos, teorías y modelos que constituyen la base del marketing de servicios.  Están estructuradas en cuatro partes. La primera parte se centra en entender los conceptos de: productos, consumidores y mercados. En la segunda, aplicaremos el modelo de las 4ps al contexto de las empresas de servicios. En la tercera pondremos la atención en los temas de gestión de la interfaz con el cliente (procesos y personas) así como en  equilibrar capacidad productiva y demanda. En la cuarta y última parte estudiaremos el Marketing Relacional y la mejora en la calidad y productividad de los servicios; destacando  las nuevas tendencias. 

Competencias asociadas

  • Conocer los conceptos, teorías y modelos que constituyen la base de conocimiento del Marketing de Servicios.
  • Conocer, entender y aprender a gestionar los principales retos de las empresas de servicios.
  • Aplicar los principios básicos del Marketing de Servicios a una gran variedad de empresas.
  • Familiarizar a los estudiantes con el Marketing Relacional y los conceptos relativos a la gestión de la relación con el cliente

Competencias

A continuación se presentan una relación de competencias que deberán adquirirse a lo largo de la asignatura.

Competencias Generales:

(1)   Capacidad de comunicar de forma efectiva ideas y argumentos que justifiquen las decisiones a tomar en empresas de servicios-tanto de forma oral como escrita.

(2)   Trabajo en equipo. La discusión de casos proporciona una buena manera de entender lo que sucede en el sector servicios. Es importante escuchar activamente las opiniones de los demás para enriquecer los puntos de vista propios, aglutinando esfuerzos en torno al proyecto final.

 

(3)   Actitud proactiva hacia el aprendizaje, la disciplina y el trabajo riguroso.

(4)   Desarrollo de las  habilidades analíticas y de pensamiento crítico en el contexto de empresas de servicios.  Capacidad para definir problemas, identificar oportunidades y entender las implicaciones a la hora de tomar decisiones.

Competencias Específicas:

(5)   Entender los elementos diferenciadores en empresas de servicios y  los modelos de gestión.

(6)   Evaluar los principales retos y oportunidades en el sector servicios.

(7)   Creatividad y flexibilidad para aplicar el modelo de las 4p’s y las ideas del marketing relacional al contexto de empresas de servicios.

Resultados del aprendizaje

  • Conocer los conceptos, teorías y modelos que constituyen la base de conocimiento del Marketing de Servicios.
  • Conocer, entender y aprender a gestionar los principales retos de las empresas de servicios.
  • Aplicar los principios básicos del Marketing de Servicios a una gran variedad de empresas.
  • Familiarizar a los estudiantes con el Marketing Relacional y los conceptos relativos a la gestión de la relación con el cliente

Objetivos de Desarrollo Sostenible

Garantizar que todos los alumnos adquieren los conocimientos y competencias necesarios para promover el desarrollo sostenible en las empresas de servicios.

Prerrequisitos

Ninguno

Contenidos

Semana 1

 

PRESENTACION DE LA ASIGNATURA

 

  • Nuevos enfoques de marketing en la economía de servicios

 

Semana 2

 

  • Comportamiento del cliente

 

  • Posicionamiento de Servicios en mercados competitivos

 

Cierre de grupos en seminarios                          

 

 

Semana 3

 

CREACION DEL MODELO DE SERVICIO

  • Desarrollo del concepto de servicio: elementos básicos y complementarios

 

Semana 4

  • Diseño y gestión de procesos I

 

Semana 5

  • Diseño y gestión de procesos II

 

Semana 6

 

  • Ajustar la oferta a la demanda en servicios

 

Semana 7

 

  • Diseño del entorno físico de servicio

Semana 8

  • Gestionando personas para crear ventajas competitivas

 

Semana 9

 

  •  Mejora de la calidad y productividad del servicio

 

Semana 10

 

  • Gestión de las relaciones con el cliente: CRM

 

Metodología docente

Clases magistrales con la ayuda de presentaciones powerpoint, estudio de casos en formato texto y en formato video y sesiones de seminario a partir de la semana 5 y hasta la semana 10.

Evaluación

Participación en clase, discusión y presentación de casos………  ….20%

Seminarios……………...……………………………………………………………………………….40%

Examen Final…………………………………………………………………………………………… .40%

 

Examen Final

Para aprobar la asignatura es necesaria una nota mínima de 5 en el examen final. En el examen final no se permite el uso de apuntes ni ordenador. El examen final podría ser de diferente tipo que el examen de recuperación. Por ejemplo uno podría ser tipo test y otro de desarrollo. Para aprobar la asignatura es necesaria una nota mínima de 5 en los seminarios y en la participación en clase.

Examen de recuperación

Sólo es posible recuperar el examen final si se ha suspendido. 

Bibliografía y recursos de información

Christopher Lovelock, Jochen Wirtz, 2009. “Marketing de servicios: personas, tecnología y estrategia”. Ed. Pearson, 6ª edición.

Christopher Lovelock, Jochen Wirtz, 2007. “Service Marketing: people, technology, strategy”.  Prentice Hall,  6th international edition.

Christopher Lovelock, 2004. “Administración de servicios: estrategias de marketing, operaciones y Recursos Humanos”. Ed. Pearson.

Bibliografía Complementaria

Payne A. 2005, “Handbook of CRM: Achieving Excellence through Customer Management”. Elsevier.

Martin Christopher, Adrian Payne, David Ballantyne, 1994. “Marketing relacional: integrando calidad, el servicio al cliente y el marketing”.  Publ. Madrid. Diaz de Santos.

Gerhard Raab, 2008. “Customer relationship management:  a global perspective”. Publ. Aldershot: Gower.

Victor Gil y Felipe Romero 2008. “Crossumer: claves para entender al consumidor español de nueva generación”. Gestión 2000.

Charlene Li and Josh Bernoff 2011. “Groundswell: winning in a world transformed by social technologies”. HBR Press.


Curso Académico: 2022/23

20670 - Marketing de Servicios


Información de la Guía Docente

Curso Académico:
2022/23
Centro académico:
304 - Facultad de Derecho y Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales
332 - Facultad de Economía y Empresa
Estudio:
3041 - Doble Grado en Derecho y Administración y Dirección de Empresas / Economía
3324 - Grado en Administración y Dirección de Empresas
Asignatura:
20670 - Marketing de Servicios
Créditos:
5.0
Curso:
417 - Grado en Administración y Dirección de Empresas: 4
417 - Grado en Administración y Dirección de Empresas: 3
418 - Grado en Economía: 3
412 - Grado en Ciencias Empresariales: 4
412 - Grado en Ciencias Empresariales: 3
418 - Grado en Economía: 4
523 - Doble Grado en Derecho y Administración de Empresas / Economía: 6
Idiomas de docencia:
Teoría: Grupo 1: Catalán
Grupo 6: Catalán
Seminario: Grupo 101: Catalán
Grupo 102: Catalán
Grupo 103: Catalán
Grupo 601: Pendiente
Grupo 602: Pendiente
Grupo 603: Pendiente
Profesorado:
Jordi Garolera Berrocal
Periodo de Impartición:
Primer trimestre
Horario:

Presentación

Desde la segunda mitad del siglo XX, en el mundo occidental, el sector servicios ha ido reemplazando a la sociedad industrial. El proceso de transición de una sociedad  industrial a otra de servicios ha sido tan exitoso que hoy en día el 70% de la riqueza creada en estas economías,  bien medida en términos de ingresos  o de empleo, está basada en servicios. El sector servicios juega así un papel fundamental y no sólo en las economías occidentales, también tiene un lugar destacado  en las economías emergentes de Asia y Sudamérica.

Tradicionalmente el marketing se ha centrado en el intercambio de productos tangibles y en la idea de transacciones. Durante las últimas décadas, los avances tecnológicos, la nueva cultura del consumidor y la mayor sofisticación de los sistemas de logística y operaciones han propiciado nuevas perspectivas en la práctica del marketing.  Es lo que Vargo y Lusch (2004) llaman “la lógica dominante del marketing de servicios” que incorpora recursos intangibles y nuevos conceptos como: la  co-creación de valor  y la gestión de las relaciones con los clientes.  Si bien, los conceptos y discusiones que veremos en esta asignatura seguramente tendrían cabida en otros sectores.

La asignatura “Marketing de Servicios” que transcurre a lo largo de diez semanas ofrece un marco de referencia que facilita al alumno una perspectiva del marketing desde el contexto de las empresas de servicios.  La asignatura está estructurada en 20 sesiones de teoría y 6 de seminarios. 

Las sesiones de teoría nos permitirán conocer los conceptos, teorías y modelos que constituyen la base del marketing de servicios.  Están estructuradas en cuatro partes. La primera parte se centra en entender los conceptos de: productos, consumidores y mercados. En la segunda, aplicaremos el modelo de las 4ps al contexto de las empresas de servicios. En la tercera pondremos la atención en los temas de gestión de la interfaz con el cliente (procesos y personas) así como en  equilibrar capacidad productiva y demanda. En la cuarta y última parte estudiaremos el Marketing Relacional y la mejora en la calidad y productividad de los servicios; destacando  las nuevas tendencias. 

Competencias asociadas

  • Conocer los conceptos, teorías y modelos que constituyen la base de conocimiento del Marketing de Servicios.
  • Conocer, entender y aprender a gestionar los principales retos de las empresas de servicios.
  • Aplicar los principios básicos del Marketing de Servicios a una gran variedad de empresas.
  • Familiarizar a los estudiantes con el Marketing Relacional y los conceptos relativos a la gestión de la relación con el cliente

Competencias

A continuación se presentan una relación de competencias que deberán adquirirse a lo largo de la asignatura.

Competencias Generales:

(1)   Capacidad de comunicar de forma efectiva ideas y argumentos que justifiquen las decisiones a tomar en empresas de servicios-tanto de forma oral como escrita.

(2)   Trabajo en equipo. La discusión de casos proporciona una buena manera de entender lo que sucede en el sector servicios. Es importante escuchar activamente las opiniones de los demás para enriquecer los puntos de vista propios, aglutinando esfuerzos en torno al proyecto final.

 

(3)   Actitud proactiva hacia el aprendizaje, la disciplina y el trabajo riguroso.

(4)   Desarrollo de las  habilidades analíticas y de pensamiento crítico en el contexto de empresas de servicios.  Capacidad para definir problemas, identificar oportunidades y entender las implicaciones a la hora de tomar decisiones.

Competencias Específicas:

(5)   Entender los elementos diferenciadores en empresas de servicios y  los modelos de gestión.

(6)   Evaluar los principales retos y oportunidades en el sector servicios.

(7)   Creatividad y flexibilidad para aplicar el modelo de las 4p’s y las ideas del marketing relacional al contexto de empresas de servicios.

Resultados del aprendizaje

  • Conocer los conceptos, teorías y modelos que constituyen la base de conocimiento del Marketing de Servicios.
  • Conocer, entender y aprender a gestionar los principales retos de las empresas de servicios.
  • Aplicar los principios básicos del Marketing de Servicios a una gran variedad de empresas.
  • Familiarizar a los estudiantes con el Marketing Relacional y los conceptos relativos a la gestión de la relación con el cliente

Objetivos de Desarrollo Sostenible

Garantizar que todos los alumnos adquieren los conocimientos y competencias necesarios para promover el desarrollo sostenible en las empresas de servicios.

Prerrequisitos

Ninguno

Contenidos

Semana 1

 

PRESENTACION DE LA ASIGNATURA

 

  • Nuevos enfoques de marketing en la economía de servicios

 

Semana 2

 

  • Comportamiento del cliente

 

  • Posicionamiento de Servicios en mercados competitivos

 

Cierre de grupos en seminarios                          

 

 

Semana 3

 

CREACION DEL MODELO DE SERVICIO

  • Desarrollo del concepto de servicio: elementos básicos y complementarios

 

Semana 4

  • Diseño y gestión de procesos I

 

Semana 5

  • Diseño y gestión de procesos II

 

Semana 6

 

  • Ajustar la oferta a la demanda en servicios

 

Semana 7

 

  • Diseño del entorno físico de servicio

Semana 8

  • Gestionando personas para crear ventajas competitivas

 

Semana 9

 

  •  Mejora de la calidad y productividad del servicio

 

Semana 10

 

  • Gestión de las relaciones con el cliente: CRM

 

Metodología docente

Clases magistrales con la ayuda de presentaciones powerpoint, estudio de casos en formato texto y en formato video y sesiones de seminario a partir de la semana 5 y hasta la semana 10.

Evaluación

Participación en clase, discusión y presentación de casos………  ….20%

Seminarios……………...……………………………………………………………………………….40%

Examen Final…………………………………………………………………………………………… .40%

 

Examen Final

Para aprobar la asignatura es necesaria una nota mínima de 5 en el examen final. En el examen final no se permite el uso de apuntes ni ordenador. El examen final podría ser de diferente tipo que el examen de recuperación. Por ejemplo uno podría ser tipo test y otro de desarrollo. Para aprobar la asignatura es necesaria una nota mínima de 5 en los seminarios y en la participación en clase.

Examen de recuperación

Sólo es posible recuperar el examen final si se ha suspendido. 

Bibliografía y recursos de información

Christopher Lovelock, Jochen Wirtz, 2009. “Marketing de servicios: personas, tecnología y estrategia”. Ed. Pearson, 6ª edición.

Christopher Lovelock, Jochen Wirtz, 2007. “Service Marketing: people, technology, strategy”.  Prentice Hall,  6th international edition.

Christopher Lovelock, 2004. “Administración de servicios: estrategias de marketing, operaciones y Recursos Humanos”. Ed. Pearson.

Bibliografía Complementaria

Payne A. 2005, “Handbook of CRM: Achieving Excellence through Customer Management”. Elsevier.

Martin Christopher, Adrian Payne, David Ballantyne, 1994. “Marketing relacional: integrando calidad, el servicio al cliente y el marketing”.  Publ. Madrid. Diaz de Santos.

Gerhard Raab, 2008. “Customer relationship management:  a global perspective”. Publ. Aldershot: Gower.

Victor Gil y Felipe Romero 2008. “Crossumer: claves para entender al consumidor español de nueva generación”. Gestión 2000.

Charlene Li and Josh Bernoff 2011. “Groundswell: winning in a world transformed by social technologies”. HBR Press.