Información del Plan Docente

Presentación

-

Competencias asociadas

Competencias específicas a desarrollar

• Análisis del debate jurídico sobre las migraciones forzosas, voluntarias, mixtas.
• Capacidad para identificar las diferentes fuentes jurídicas que regulan directa o indirectamente aspectos de las migraciones forzosas.
• Capacidad para establecer qué distinto papel juegan las diferentes fuentes de Derecho Internacional, europeo e interno de los estados en la gestión y regulación de las migraciones forzosas, en especial, el asilo y el refugio.
• Identificación de los distintos actores de las migraciones forzosas.
• Capacidad para aplicar los distintos estatutos jurídicos y derechos subjetivos de demandantes de asilo, refugiados y personas que solicitan o se benefician de algún tipo de protección internacional a casos prácticos.

Resultados del aprendizaje

Al finalizar la asignatura con éxito, los estudiantes habrán adquirido suficientes conocimientos sobre protección internacional para poder identificar cuál es la figura aplicable en cada caso (asilo, refugio, protección temporal, protección subsidiaria), la interacción entre las diferentes formas de protección, y sus límites. La superación de la asignatura capacitará para desarrollar tareas de asesoría jurídica en casos concretos de demandantes de asilo, así como en ONGs o en instituciones públicas o privadas de atención a refugiados y personas con necesidad de protección. Esta asignatura también habilitará a los estudiantes que completen su formación a realizar trabajos de investigación en el ámbito del Derecho Internacional y europeo del asilo y el refugio.

Objetivos de Desarrollo Sostenible

En la asignatura se mostrará como la protección intenacional de los refugiados y personas necesitadas de proteccíón contribuye a la realización de, principalmente, el ODS 10.7:  

Indicador 10.7.3. Número de personas que murieron o desaparecieron en el proceso de migración hacia un destino internacional

Indicador 10.7.4. Proporción de la población integrada por refugiados, desglosada por país de origen

Para un desarrollo de esta cuestión, UNHCR, "The sustainable Development Goals and the Global Compact on Refugees"

https://www.unhcr.org/5efcb5004.pdf

Prerrequisitos

No se exigen requisitos previos. Para iniciarse en el tema objeto de la asignatura, es conveniente que los alumnos lean, antes de comenzar el curso los folletos publicados por el ACNUR: La protección de los refugiados y el papel del ACNUR, La Convención de 1951 sobre el estatuto de los refugiados. Preguntas y respuestas.

[Los dos estaran disponibles en el Aula Global, apartado “Para empezar a leer”]

Contenidos

Metodología docente

El curso se desarrollará en 12 sesiones de dos horas cada una a lo largo de un trimestre. La primera parte de las sesiones se dedicará a la presentación del tema por parte del profesor. La segunda parte se dedicará a la discusión del tema a partir de los textos de lectura asignados para cada sesión y, en su caso, a la realización de actividades tales como casos prácticos, para la aplicación y consolidación de los conocimientos adquiridos.

  Para la preparación y posterior discusión de los temas, los alumnos deberán leer uno o dos artículos, capítulos de libro o textos de jurisprudencia y algún texto de carácter normativo que serán indicados y puestos a disposición de los estudiantes con anterioridad al inicio del curso. La bibliografía y textos normativos de lectura obligatoria serán puestos a disposición de los alumnos en formato electrónico a través del Aula Global.

  Para la discusión de los temas en cada sesión, se requerirá de los alumnos que preparen unas fichas breves de lectura de los textos. Algunos temas también serán objeto de ponencias (10 minutos de duración aproximada), previamente concertadas con el profesor, que serán presentadas y discutidas oralmente en clase. El tema de la ponencia será desarrollado por escrito en un trabajo de iniciación a la investigación de una extensión aproximada de 10 a 15 folios u hojas DIN A4 a doble espacio. El trabajo deberá incluir un índice y un apartado con la Bibliografía utilizada. La fecha límite de entrega de los trabajos será el último día de clase del curso.

Evaluación

Plagio y otras conductas académicas inadecuadas

Según el Régimen disciplinario de los estudiantes de la Universitat Pompeu Fabra, adoptado por Acuerdo del Consejo de Gobierno de 18 de julio de 2012, serán consideradas como faltas graves referidas a los exámenes u otras actividades evaluables: el plagio, la copia, las citas evidentemente incorrectas en los documentos y las demás carencias graves de respeto a la propiedad intelectual, así como la publicación duplicada de trabajos no autorizada, la supresión relevante de datos pertinentes o la inclusión de datos falsos (art. 3). Las sanciones previstas para las faltas graves incluyen la posibilidad de expulsión temporal de la Universidad, que no podrá ser superior a cuatro años ni inferior a seis meses (art. 6).

Según el mismo régimen disciplinario, serán consideradas como faltas menos graves referidas a los exámenes u otras actividades evaluables: copiar o facilitar la copia de las respuestas o de la actividad evaluable, menospreciar o exagerar el aporte de una persona en los trabajos o en las actividades académicas plurales y el plagio, la copia o la cita incorrecta en proporciones no relevantes de los documentos, y en general la falta de respeto a la propiedad intelectual, así como la reutilización parcial de trabajos sin autorización y cita correcta, y la supresión o alteración de datos pertinentes (art. 4). Las sanciones previstas para las faltas menos graves incluyen la pérdida del derecho a ser evaluado de la totalidad o parte de las asignaturas de las que el estudiante esté matriculado, en todas las convocatorias del curso académico, la pérdida del derecho a ser evaluado en la convocatoria ordinaria de una o más asignaturas, así como la pérdida parcial o total, definitiva o temporal, de becas u otros beneficios concedidos por la Universidad (art. 7).

En el Máster Avanzado en Ciencias Jurídicas, los casos evidentes de plagio en los trabajos o exámenes de una asignatura comportarán de manera automática el suspenso y la imposibilidad de optar a recuperación, sin perjuicio de otras sanciones que puedan ser adoptadas por la Coordinación del programa. Medidas similares serán de aplicación con respecto al trabajo de fin de máster.

Bibliografía y recursos de información

BIBLIOGRAFIA GENERAL (con * los que se encuentran accesibles on line)

Abrisketa Uriarte, Joana, Rescate en el mar y asilo en la Unión Europea. Límites del Reglamento de Dublín III, Madrid, Aranzadi, 2020.

Aleinikoff, T. Alexander; Leah Zamore, The arc of protection. Reforming the International Refugee Regime, Stanford: Stanford University Press, 2019.

Alland, Denis, “Le dispositif international du droit de l'asile. Rapport général”, Société Française pour le Droit International, Colloque de Caen. Droit d'asile et des réfugiés, Paris: Pédone, 1997, pp. 13-81.

Casanovas, Oriol, “La protection internationale des réfugiés et des personnes déplacées dans les conflits armés”, Recueil des cours de l’Académie de Droit International de La Haye, tomo 306 (2003), 2005, pp. 13-176.

*Castles, Stephen; Miller, Mark, The Age of Migration, 5ª ed., Nueva York: Gilford Press, 2013 [on line algunas ediciones anteriores].

Chetail, Vincent, International Migration Law, Oxford: Oxford Univrsity Press, 2019.

Chetail, Vincent; Philippe De Bruycker; Francesco Maiani (eds), Reforming the Common European Asylum System. The New European Refugee Law, Brill, Nijhoff, Leiden, Boston, 2016.

Chimni, B.S., International Refugee Law. A Reader, New Delhi: Sage Publications, 2000.

Costello, Cathryn, The Human Rights of Migrants and Refugees in European Law, Oxford: Oxford University Press, 2016.

―; Michelle Foster; Jane McAdam (eds.), The Oxford Handbook of International Refugee Law, Oxford: OUP, 2021.

De Lucas, Javier, Mediterráneo: El naufragio de Europa, Valencia, Tirant Humanidades, 2016.

Dias Urbano Da Sousa, Constanza, Bruycker, Philippe de (eds.), The Emergente of a European Asylum Policy. L’Émergence d’une politique européenne d’asile, Brussel·les: bruylant, 2004

*Feller, Erika, Türk, Volker, Nicholson, Frances (eds.), Protección de los refugiados en el Derecho Internacional. Consultas Globales de ACNUR sobre protección internacional, Cambridge, New York, Geneva: Cambridge University Press, UNHCR, 2003. http://www.acnur.org/fileadmin/Documentos/Publicaciones/2012/7392.pdf

* [En inglés] Feller, Erika Volker Türk, Frances Nicholson (eds.), Refugee Protection in International Law. UNHCR’s Global Consultations on International Protection, Cambridge: Cambridge University Press, 2003. https://www.unhcr.org/protection/globalconsult/4a1ba1aa6/refugee-protection-international-law.html

Fernández Sánchez, Pablo Antonio, Derecho comunitario de la inmigración, Barcelona: Atelier, 2006.

Fiddian-Qasmiyer, Elena, et al., The Oxford Handbook of Refugee & Forced Migration Studies, Oxford: OUP, 2014.

FitzGerald, David Scott, Refuge beyond Reach. How Rich Democracies Repel Asylum Seekers, Oxford: Oxford University Press, 2019.

Gammeltoft-Hansen, Thomas, Access to Asylum: International Refugee Law and the Globalization of Migration Control, Cambridge: Cambridge University Press, 2011, ProQuest Library.

Gibney, Matthews J., Hansen, Randall (eds.), Immigration and Asylum: From 1900 to the Present, Santa Barbara (USA): ABC-Clio, 2005.,

Goodwin-Gill, Guy S; McAdam, Jane, The Refugee in International Law, 3ª ed., Nueva York: Clarendon Press-Oxford University Press, 2007.

Gortázar Rotaeche, Cristina J., Derecho de Asilo y “No Rechazo” del Refugiado, Madrid: Universidad Pontificia Comillas-Dykinson, 1997.

Grahl-Madsen, Atle, The Status of Refugees in International Law, vols. I-II, Leyden: A.W. Sijthoff, 1966.

Haddad, Emma, The Refugee in International Society. Between Sovereigns, Cambridge: Cambridge University Press, 2008.

Hathaway, James C., Reconceiving International Refugee Law, The Hague, Boston, London: Martinus Nijhoff Publishers, 1997.

―, The Law of Refugee Status, Toronto: Butterwoths, 1991.

―, The Rights of Refugees under International Law, Cambridge: Cambridge University Press, 2021.

― (ed.), The Michigan Guidelines on the International Protection of Refugees, Michigan Publishing, 2019.

*Hurwitz, Agnès, The Collective Responsibility of States to Protect Refugees, OUP, Oxford, 2009 [UPF Biblioteca recurs electrònic].

Kourula, Pirkko, Broadening the Edges. Refugee Definition and International Protection Revisited, The Hague, Boston, Londres:Martinus Nijhoff Publishers, 1997.

Lacomba, Josep, Historia de las migraciones internacionales, Madrid: La Catarata, 2008.

López Garrido, Diego, El derecho de asilo, Madrid: Trotta, 1991.

Martínez Alarcón, María Luz, La Política Europea de protección Internacional. Sistema Europeo Común de Asilo, Madrid: Aranzadi, 2018.

Moreno-Lax, Violeta, Accessing Asylum in Europe. Extraterritorial Border Controls and Refugee Rights under EU Law, Oxford: Oxford University Press, 2017.

*Morgades Gil, Sílvia, Els drets humans com a motor de l’evolució del règim internacional de protecció dels refugiats, 1er Premi de Recerca en Drets Humans, Col·lecció Premi de Recerca en Drets Humans 1, Barcelona: Generalitat de Catalunya, abril de 2008 http://www.gencat.cat/drep/ipau/sumaris/drets_humans.pdf  

―, De refugiados a rechazados. El sistema de Dublín y el derecho a buscar asilo en la Unión Europea, Valencia: Tirant lo Blanch, 2021 [Online a través de recursos electrónicos Biblioteca-CRAI UPF]. .

Moritz, Baumgärtel, Demanding Rights Europe's Supranational Courts and the Dilemma of Migrant Vulnerability, Cambridge University Press, 2019.

Naïr, Sami, Refugiados: Frente a la catástrofe humanitaria, una solución real, Barcelona: Crítica, 2016.

Nathwani, Niraj, Rethinking Refugee Law, La Haia, Londres, NY: Martinus Nijhoff Publishers, 2003.

Noll, Gregor, Negotiating Asylum. The EU Acquis, Extraterritorial Protection and the Common Market of Deflection, The Haghe-Boston-London: Martinus Nijhoff Publishers, 2000.

Ogata, Sadako, The Turbulent Decade. Confronting the Refugee Crises of the 1990s, New York, London: W.W. Norton & Company, 2005.

Peers, Steve et. al. (eds.), EU Immigration and Asylum Law (Text and Commentary): Second Revised Edition. Volume 3: EU Asylum Law, Leiden-Boston, 2015.

―, EU Justice and Home Affairs Law, 3rd. Ed., Oxford: OUP, 2011.

Peral, Luis, Éxodos masivos, supervivencia y mantenimiento de la paz, Madrid: Trotta, 2001.

Ponte Iglesias, Mª Teresa, Conflictos armados, refugiados y desplazados internos en el Derecho internacional actual, Santiago de Compostela: Tórculo Edicións, 2000.

Sánchez Legido, Ángel, Controles Migratorios y Derechos Humanos, Valencia: Tirant lo Blanch, 2020.

Solanes, A. et. al. Políticas migratorias, asilo y Derechos Humanos, València: Tirant lo Blanch, 2014.

Weis, Paul, “Le concept de réfugié en droit international”, JDI, tom 87, núm. 4, 1960, pp. 928-1001.

― (ed.), The Refugee Convention, 1951. The travaux préparatoires analised with a commentary by Dr. Paul Weis, Cambridge International Documents Series, vol. 7, Cambridge: Cambridge University Press, 1995.

Velluti, Samantha, Reforming the Common European Asylum System-Legislative Developments and judicial Activism of the European Courts, Heidelberg: Springer, 2014.

FUENTES DE INFORMACIÓN

ACNUR: http://www.unhcr.org

Amnistia Internacional: http://www.amnesty.org

Consejo de Europa: http://www.coe.int

European Council on Refugees and Exilies (ECRE): http://www.ecre.org

UE: http://europa.eu

Ministerio del interior, España: http://www.mir.es

The Refugee Law Reader: http://www.refugeelawreader.org/ 

GRITIM: https://www.upf.edu/web/gritim

Canal de YouTube. RELATE Initiative (Iniciativa de Apoyo a la Enseñanza del Derecho de los Refugiados) https://www.youtube.com/channel/UCyE6TaT_RAQQkkxHTIOHCkA

Información del Plan Docente

Presentación

-

Competencias asociadas

Competencias específicas a desarrollar

• Análisis del debate jurídico sobre las migraciones forzosas, voluntarias, mixtas.
• Capacidad para identificar las diferentes fuentes jurídicas que regulan directa o indirectamente aspectos de las migraciones forzosas.
• Capacidad para establecer qué distinto papel juegan las diferentes fuentes de Derecho Internacional, europeo e interno de los estados en la gestión y regulación de las migraciones forzosas, en especial, el asilo y el refugio.
• Identificación de los distintos actores de las migraciones forzosas.
• Capacidad para aplicar los distintos estatutos jurídicos y derechos subjetivos de demandantes de asilo, refugiados y personas que solicitan o se benefician de algún tipo de protección internacional a casos prácticos.

Resultados del aprendizaje

Al finalizar la asignatura con éxito, los estudiantes habrán adquirido suficientes conocimientos sobre protección internacional para poder identificar cuál es la figura aplicable en cada caso (asilo, refugio, protección temporal, protección subsidiaria), la interacción entre las diferentes formas de protección, y sus límites. La superación de la asignatura capacitará para desarrollar tareas de asesoría jurídica en casos concretos de demandantes de asilo, así como en ONGs o en instituciones públicas o privadas de atención a refugiados y personas con necesidad de protección. Esta asignatura también habilitará a los estudiantes que completen su formación a realizar trabajos de investigación en el ámbito del Derecho Internacional y europeo del asilo y el refugio.

Objetivos de Desarrollo Sostenible

En la asignatura se mostrará como la protección intenacional de los refugiados y personas necesitadas de proteccíón contribuye a la realización de, principalmente, el ODS 10.7:  

Indicador 10.7.3. Número de personas que murieron o desaparecieron en el proceso de migración hacia un destino internacional

Indicador 10.7.4. Proporción de la población integrada por refugiados, desglosada por país de origen

Para un desarrollo de esta cuestión, UNHCR, "The sustainable Development Goals and the Global Compact on Refugees"

https://www.unhcr.org/5efcb5004.pdf

Prerrequisitos

No se exigen requisitos previos. Para iniciarse en el tema objeto de la asignatura, es conveniente que los alumnos lean, antes de comenzar el curso los folletos publicados por el ACNUR: La protección de los refugiados y el papel del ACNUR, La Convención de 1951 sobre el estatuto de los refugiados. Preguntas y respuestas.

[Los dos estaran disponibles en el Aula Global, apartado “Para empezar a leer”]

Contenidos

Metodología docente

El curso se desarrollará en 12 sesiones de dos horas cada una a lo largo de un trimestre. La primera parte de las sesiones se dedicará a la presentación del tema por parte del profesor. La segunda parte se dedicará a la discusión del tema a partir de los textos de lectura asignados para cada sesión y, en su caso, a la realización de actividades tales como casos prácticos, para la aplicación y consolidación de los conocimientos adquiridos.

  Para la preparación y posterior discusión de los temas, los alumnos deberán leer uno o dos artículos, capítulos de libro o textos de jurisprudencia y algún texto de carácter normativo que serán indicados y puestos a disposición de los estudiantes con anterioridad al inicio del curso. La bibliografía y textos normativos de lectura obligatoria serán puestos a disposición de los alumnos en formato electrónico a través del Aula Global.

  Para la discusión de los temas en cada sesión, se requerirá de los alumnos que preparen unas fichas breves de lectura de los textos. Algunos temas también serán objeto de ponencias (10 minutos de duración aproximada), previamente concertadas con el profesor, que serán presentadas y discutidas oralmente en clase. El tema de la ponencia será desarrollado por escrito en un trabajo de iniciación a la investigación de una extensión aproximada de 10 a 15 folios u hojas DIN A4 a doble espacio. El trabajo deberá incluir un índice y un apartado con la Bibliografía utilizada. La fecha límite de entrega de los trabajos será el último día de clase del curso.

Evaluación

Plagio y otras conductas académicas inadecuadas

Según el Régimen disciplinario de los estudiantes de la Universitat Pompeu Fabra, adoptado por Acuerdo del Consejo de Gobierno de 18 de julio de 2012, serán consideradas como faltas graves referidas a los exámenes u otras actividades evaluables: el plagio, la copia, las citas evidentemente incorrectas en los documentos y las demás carencias graves de respeto a la propiedad intelectual, así como la publicación duplicada de trabajos no autorizada, la supresión relevante de datos pertinentes o la inclusión de datos falsos (art. 3). Las sanciones previstas para las faltas graves incluyen la posibilidad de expulsión temporal de la Universidad, que no podrá ser superior a cuatro años ni inferior a seis meses (art. 6).

Según el mismo régimen disciplinario, serán consideradas como faltas menos graves referidas a los exámenes u otras actividades evaluables: copiar o facilitar la copia de las respuestas o de la actividad evaluable, menospreciar o exagerar el aporte de una persona en los trabajos o en las actividades académicas plurales y el plagio, la copia o la cita incorrecta en proporciones no relevantes de los documentos, y en general la falta de respeto a la propiedad intelectual, así como la reutilización parcial de trabajos sin autorización y cita correcta, y la supresión o alteración de datos pertinentes (art. 4). Las sanciones previstas para las faltas menos graves incluyen la pérdida del derecho a ser evaluado de la totalidad o parte de las asignaturas de las que el estudiante esté matriculado, en todas las convocatorias del curso académico, la pérdida del derecho a ser evaluado en la convocatoria ordinaria de una o más asignaturas, así como la pérdida parcial o total, definitiva o temporal, de becas u otros beneficios concedidos por la Universidad (art. 7).

En el Máster Avanzado en Ciencias Jurídicas, los casos evidentes de plagio en los trabajos o exámenes de una asignatura comportarán de manera automática el suspenso y la imposibilidad de optar a recuperación, sin perjuicio de otras sanciones que puedan ser adoptadas por la Coordinación del programa. Medidas similares serán de aplicación con respecto al trabajo de fin de máster.

Bibliografía y recursos de información

BIBLIOGRAFIA GENERAL (con * los que se encuentran accesibles on line)

Abrisketa Uriarte, Joana, Rescate en el mar y asilo en la Unión Europea. Límites del Reglamento de Dublín III, Madrid, Aranzadi, 2020.

Aleinikoff, T. Alexander; Leah Zamore, The arc of protection. Reforming the International Refugee Regime, Stanford: Stanford University Press, 2019.

Alland, Denis, “Le dispositif international du droit de l'asile. Rapport général”, Société Française pour le Droit International, Colloque de Caen. Droit d'asile et des réfugiés, Paris: Pédone, 1997, pp. 13-81.

Casanovas, Oriol, “La protection internationale des réfugiés et des personnes déplacées dans les conflits armés”, Recueil des cours de l’Académie de Droit International de La Haye, tomo 306 (2003), 2005, pp. 13-176.

*Castles, Stephen; Miller, Mark, The Age of Migration, 5ª ed., Nueva York: Gilford Press, 2013 [on line algunas ediciones anteriores].

Chetail, Vincent, International Migration Law, Oxford: Oxford Univrsity Press, 2019.

Chetail, Vincent; Philippe De Bruycker; Francesco Maiani (eds), Reforming the Common European Asylum System. The New European Refugee Law, Brill, Nijhoff, Leiden, Boston, 2016.

Chimni, B.S., International Refugee Law. A Reader, New Delhi: Sage Publications, 2000.

Costello, Cathryn, The Human Rights of Migrants and Refugees in European Law, Oxford: Oxford University Press, 2016.

―; Michelle Foster; Jane McAdam (eds.), The Oxford Handbook of International Refugee Law, Oxford: OUP, 2021.

De Lucas, Javier, Mediterráneo: El naufragio de Europa, Valencia, Tirant Humanidades, 2016.

Dias Urbano Da Sousa, Constanza, Bruycker, Philippe de (eds.), The Emergente of a European Asylum Policy. L’Émergence d’une politique européenne d’asile, Brussel·les: bruylant, 2004

*Feller, Erika, Türk, Volker, Nicholson, Frances (eds.), Protección de los refugiados en el Derecho Internacional. Consultas Globales de ACNUR sobre protección internacional, Cambridge, New York, Geneva: Cambridge University Press, UNHCR, 2003. http://www.acnur.org/fileadmin/Documentos/Publicaciones/2012/7392.pdf

* [En inglés] Feller, Erika Volker Türk, Frances Nicholson (eds.), Refugee Protection in International Law. UNHCR’s Global Consultations on International Protection, Cambridge: Cambridge University Press, 2003. https://www.unhcr.org/protection/globalconsult/4a1ba1aa6/refugee-protection-international-law.html

Fernández Sánchez, Pablo Antonio, Derecho comunitario de la inmigración, Barcelona: Atelier, 2006.

Fiddian-Qasmiyer, Elena, et al., The Oxford Handbook of Refugee & Forced Migration Studies, Oxford: OUP, 2014.

FitzGerald, David Scott, Refuge beyond Reach. How Rich Democracies Repel Asylum Seekers, Oxford: Oxford University Press, 2019.

Gammeltoft-Hansen, Thomas, Access to Asylum: International Refugee Law and the Globalization of Migration Control, Cambridge: Cambridge University Press, 2011, ProQuest Library.

Gibney, Matthews J., Hansen, Randall (eds.), Immigration and Asylum: From 1900 to the Present, Santa Barbara (USA): ABC-Clio, 2005.,

Goodwin-Gill, Guy S; McAdam, Jane, The Refugee in International Law, 3ª ed., Nueva York: Clarendon Press-Oxford University Press, 2007.

Gortázar Rotaeche, Cristina J., Derecho de Asilo y “No Rechazo” del Refugiado, Madrid: Universidad Pontificia Comillas-Dykinson, 1997.

Grahl-Madsen, Atle, The Status of Refugees in International Law, vols. I-II, Leyden: A.W. Sijthoff, 1966.

Haddad, Emma, The Refugee in International Society. Between Sovereigns, Cambridge: Cambridge University Press, 2008.

Hathaway, James C., Reconceiving International Refugee Law, The Hague, Boston, London: Martinus Nijhoff Publishers, 1997.

―, The Law of Refugee Status, Toronto: Butterwoths, 1991.

―, The Rights of Refugees under International Law, Cambridge: Cambridge University Press, 2021.

― (ed.), The Michigan Guidelines on the International Protection of Refugees, Michigan Publishing, 2019.

*Hurwitz, Agnès, The Collective Responsibility of States to Protect Refugees, OUP, Oxford, 2009 [UPF Biblioteca recurs electrònic].

Kourula, Pirkko, Broadening the Edges. Refugee Definition and International Protection Revisited, The Hague, Boston, Londres:Martinus Nijhoff Publishers, 1997.

Lacomba, Josep, Historia de las migraciones internacionales, Madrid: La Catarata, 2008.

López Garrido, Diego, El derecho de asilo, Madrid: Trotta, 1991.

Martínez Alarcón, María Luz, La Política Europea de protección Internacional. Sistema Europeo Común de Asilo, Madrid: Aranzadi, 2018.

Moreno-Lax, Violeta, Accessing Asylum in Europe. Extraterritorial Border Controls and Refugee Rights under EU Law, Oxford: Oxford University Press, 2017.

*Morgades Gil, Sílvia, Els drets humans com a motor de l’evolució del règim internacional de protecció dels refugiats, 1er Premi de Recerca en Drets Humans, Col·lecció Premi de Recerca en Drets Humans 1, Barcelona: Generalitat de Catalunya, abril de 2008 http://www.gencat.cat/drep/ipau/sumaris/drets_humans.pdf  

―, De refugiados a rechazados. El sistema de Dublín y el derecho a buscar asilo en la Unión Europea, Valencia: Tirant lo Blanch, 2021 [Online a través de recursos electrónicos Biblioteca-CRAI UPF]. .

Moritz, Baumgärtel, Demanding Rights Europe's Supranational Courts and the Dilemma of Migrant Vulnerability, Cambridge University Press, 2019.

Naïr, Sami, Refugiados: Frente a la catástrofe humanitaria, una solución real, Barcelona: Crítica, 2016.

Nathwani, Niraj, Rethinking Refugee Law, La Haia, Londres, NY: Martinus Nijhoff Publishers, 2003.

Noll, Gregor, Negotiating Asylum. The EU Acquis, Extraterritorial Protection and the Common Market of Deflection, The Haghe-Boston-London: Martinus Nijhoff Publishers, 2000.

Ogata, Sadako, The Turbulent Decade. Confronting the Refugee Crises of the 1990s, New York, London: W.W. Norton & Company, 2005.

Peers, Steve et. al. (eds.), EU Immigration and Asylum Law (Text and Commentary): Second Revised Edition. Volume 3: EU Asylum Law, Leiden-Boston, 2015.

―, EU Justice and Home Affairs Law, 3rd. Ed., Oxford: OUP, 2011.

Peral, Luis, Éxodos masivos, supervivencia y mantenimiento de la paz, Madrid: Trotta, 2001.

Ponte Iglesias, Mª Teresa, Conflictos armados, refugiados y desplazados internos en el Derecho internacional actual, Santiago de Compostela: Tórculo Edicións, 2000.

Sánchez Legido, Ángel, Controles Migratorios y Derechos Humanos, Valencia: Tirant lo Blanch, 2020.

Solanes, A. et. al. Políticas migratorias, asilo y Derechos Humanos, València: Tirant lo Blanch, 2014.

Weis, Paul, “Le concept de réfugié en droit international”, JDI, tom 87, núm. 4, 1960, pp. 928-1001.

― (ed.), The Refugee Convention, 1951. The travaux préparatoires analised with a commentary by Dr. Paul Weis, Cambridge International Documents Series, vol. 7, Cambridge: Cambridge University Press, 1995.

Velluti, Samantha, Reforming the Common European Asylum System-Legislative Developments and judicial Activism of the European Courts, Heidelberg: Springer, 2014.

FUENTES DE INFORMACIÓN

ACNUR: http://www.unhcr.org

Amnistia Internacional: http://www.amnesty.org

Consejo de Europa: http://www.coe.int

European Council on Refugees and Exilies (ECRE): http://www.ecre.org

UE: http://europa.eu

Ministerio del interior, España: http://www.mir.es

The Refugee Law Reader: http://www.refugeelawreader.org/ 

GRITIM: https://www.upf.edu/web/gritim

Canal de YouTube. RELATE Initiative (Iniciativa de Apoyo a la Enseñanza del Derecho de los Refugiados) https://www.youtube.com/channel/UCyE6TaT_RAQQkkxHTIOHCkA