Curs Acadèmic:
2022/23
8047 - Màster Universitari en Indústria Farmacèutica i Biotecnològica
32035 - Treball Final de Màster
Informació del Pla Docent
Curs acadèmic:
2022/23
Centre acadèmic:
804 - Centre Màsters del Departament de Medicina i Ciències de la Vida
Estudi:
8047 - Màster Universitari en Indústria Farmacèutica i Biotecnològica
Assignatura:
32035 - Treball Final de Màster
Àmbit:
---
Crèdits:
10.0
Curs:
1
Idiomes de docència:
| Treball fi d'estudis: | Grup 1: Català |
Professorat:
Elisabet Rosell Vives, Alexandre Ripoll Vazquez, Maria Angeles Sierra Jimenez
Periode d'Impartició:
Tercer trimestre
Horari:
Presentació
Des de 2006 la UFP ofereix el Màster en Indústria Farmacèutica i Biotecnològica, que és un dels de major prestigi en el seu ambit. El programa dura un curs acadèmic i té com a objectiu principal formar els estudiants en l'àmbit de les empreses destinades a la investigació de medicaments i productes biotecnològics que seran utilitzats en la prevenció i el tractament de les malalties.
L'ensenyament combina teoria en diferents formats: classes magistrals, seminaris formatius i seminaris d'autoaprenentatge, durant la primera fase de treball a l’aula. A partir de gener, es completa la formació amb sis mesos de pràctiques a dedicació completa en empreses o institucions del sector.
Les assignatures Treball fi de Màster i Pràctiques Externes sumen un total de 40 crèdits ECTS i ocupen el segon i tercer trimestre.
El Màster en Indústria Farmacèutica i Biotecnològica de la UPF té l’objectiu de formar de manera general els estudiants sobre els principals aspectes relacionats amb la recerca biofarmacèutica i àrees afins. Per tant, es considera que les pràctiques corresponents a aquesta formació abasten des d’àrees de recerca bàsica fins a la comercialització de medicaments, passant per àrees de recerca clínica, registres i moltes altres de relacionades. Aquesta experiència en recerca farmacèutica es pot assolir en institucions públiques, privades, farmacèutiques, biotecnològiques, CRO i altres vinculades amb la indústria biofarmacèutica.
Les pràctiques constitueixen una activitat obligatòria del màster i suposen el bloc més ben valorat pels estudiants en finalitzar el seu període formatiu. L’elevada satisfacció amb les pràctiques pot ser molts motius: adequada selecció de les diferents institucions que acullen estudiants, durada mínima de sis mesos a dedicació completa per desenvolupar les pràctiques i l’assignació de tutors a les institucions, entre d’altres. A més es procura una curosa coordinació de tot el procés d’assignació dels estudiants, per part dels coordinadors, a les places en pràctiques disponibles i el posterior seguiment d’aquests estudiants.
Competències associades
Competències bàsiques i generals
Durant el procés docent de l’assignatura es pretén que l’estudiant pugui assolir les competències demanades per les autoritats educatives i previstes en el pla d’estudi de la titulació. Les competències generals estan descrites en el document general d’informació del Màster.
- CB6. Posseir i comprendre coneixements que aportin una base o oportunitat de ser originals en el desenvolupament i / o aplicació d'idees, sovint en un context d'investigació.
- CB7. Que els estudiants sàpiguen aplicar els coneixements adquirits i la seva capacitat de resolució de problemes en entorns nous o poc coneguts dins de contextos més amplis (o multidisciplinaris) relacionats amb la seva àrea d'estudi.
- CB8. Que els estudiants siguin capaços d'integrar coneixements i enfrontar-se a la complexitat de formular judicis a partir d'una informació que, sent incompleta o limitada, inclogui reflexions sobre les responsabilitats socials i ètiques vinculades a l'aplicació dels seus coneixements i judicis.
- CB9. Que els estudiants sàpiguen comunicar les seves conclusions -i els coneixements i raons últimes que les sustenten- a públics especialitzats i no especialitzats d'una manera clara i sense ambigüitats.
- CB10. Que els estudiants tinguin les habilitats d'aprenentatge que els permetin continuar estudiant d'una manera que haurà de ser en gran manera autodirigida o autònoma
Competències específiques
Les competències de coneixements específiques de les dues assignatures que componen el pràcticum, són:
- E1: Que l'estudiant sigui capaç d'identificar l'estructura, funcionament, distribució de tasques i responsabilitats del personal dins de l’empresa o el laboratori de recerca en l'entorn relacionat amb l'àmbit biomèdic i farmacèutic
- E2: Aplicar els coneixements bàsics dels fonaments de diverses matèries en els diversos departaments específics de empresa o centre de recerca.
- E3: Ser capaç d’integrar-se en els equips de treball per a dur a terme, entre altres: tasques de recerca bàsica, recerca clínica, estudis de mercat, estudis regulatoris, suport al departament mèdic, etc.
- E4: Aplicar la metodologia adquirida en l’aprenentatge basat en problemes per afrontar els problemes que se li presentin durant el període de pràctiques
- E5: Que l'estudiant sigui capaç de mostrar una sòlida base conceptual i pràctica sobre tecnologies i sistemes experimentals emprats en les empreses biofarmacèutiques.
- E6: Que sigui capaç de reconèixer quin és el paper dels diferents professionals que intervenen en la indústria farmacèutica i biotecnològica.
- E7: Que sigui capaç de demostrar habilitats d'investigació, anàlisi i discriminació d'informació especialitzada
Resultats de l'aprenentatge
En l'etapa del desplegament de l'activitat pràctica (segon i tercer trimestres), l'estudiant romandrà en diverses àrees de laboratori o àrees complementàries com pot ser el departament mèdic, de desenvolupament de negoci, regulatòria, etc. Així mateix, adquirirà les habilitats per treballar segons uns objectius i en el treball d’ equip.
És un objectiu del Pràcticum la realització d'un projecte de fi de màster. El treball constarà d'un disseny experimental o projecte a desenvolupar durant el període de pràctiques.
- Elaborar un projecte de recerca
- Recollir les dades pertinents al projecte
- Analitzar de manera crítica i científica les dades
- Discutir i extreure les conclusions
- Redactar un informe de resultats
- Presentar oralment els resultats del projecte
Objectius de Desenvolupament Sostenible
Des del Màster volem contribuir i conscienciar per complir els objectius:
- ODS 3: Salut i benestar. Garantir una vida sana i promoure el benestar per a tothom a totes les edats
- ODS 4: Educació de qualitat. Garantir una educació inclusiva, equitativa i de qualitat i promoure oportunitats d’aprenentatge permanent per a tothom
- ODS 5: Igualtat de gènere. Aconseguir la igualtat entre els gèneres i empoderar totes les dones i nenes
- ODS 8:Treball digne i creixement econòmic. Promoure el creixement econòmic sostingut, inclusiu i sostenible, l’ocupació plena i productiva i el treball digne per a tothom
- ODS 9: Indústria, innovació i infraestructures. Construir infraestructures, promoure la industrialització inclusiva i sostenible i fomentar la innovació. ODS 13: Acció climàtica. Adoptar mesures urgents per combatre el canvi climàtic i els seus efectes
Per això es treballarà també en adquirir les competències transversals recomenades per la
UNESCO:
- Competència de pensament sistèmic: la capacitat de reconèixer i comprendre les relacions; analitzar sistemes complexos; pensar com els sistemes s’integren en els dominis i les escales diferents; i afrontar la incertesa.
- Competència preventiva: la capacitat de comprendre i avaluar múltiples futurs possible, probable i desitjable; crear la pròpia visió del futur; aplicar el principi de cautela; avaluar les conseqüències de les accions; i abordar els riscos i els canvis.
- Competència normativa: la capacitat de comprendre i reflexionar sobre les normes i els valors subjacents a les accions pròpies; i negociar els valors, els principis i els objectius de la sostenibilitat en un context de conflictes d’interessos i equilibris, coneixements incerts i contradiccions.
- Competència estratègica: la capacitat de crear i aplicar col·lectivament accions innovadores que fomentin la sostenibilitat a escala local i més enllà.
- Competència de col·laboració: la capacitats aprendre dels altres; entendre i respecta les necessitats, perspectives i accions dels altres (empatia); comprendre els altres, identificar-s’hi i ser-hi sensibles (lideratge empàtic); abordar els conflictes en un grup; i facilitar la resolució de conflictes col·laborativa i participativa.
- Competència de pensament crític: la capacitat de qüestionar normes, pràctiques i opinions; reflexionar sobre els valors, les percepcions i les actuacions propis; i prendre una posició en el discurs de la sostenibilitat.
- Competència de consciència d’un mateix: la capacitat de reflexionar en la funció que un mateix té dins la comunitat local i la societat (global); avaluar constantment i continuar motivant les accions pròpies; i abordar els sentiments i els desitjos propis.
- Competència de resolució de conflictes integrada: la capacitat global d’aplicar diferents marcs de resolució de conflictes a problemes complexos de sostenibilitat i generar possibles solucions viables, inclusives i equitatives que promoguin el desenvolupament sostenible, tot integrant les competències assenyalades abans.
Prerequisits
Haver acceptat el document sobre les normes per assignar les pràctiques
Haver superat les matèries del primer trimestre.
Haver realitzat el període de pràctiques externes o excepcionalment treball bibliogràfic.
Continguts
El contingut de les pràctiques dependrà de l'empresa o institució on vagui l'estudiant.
El màster ofereix la possibilitat de realitzar les pràctiques en diversos àmbits d'empreses biofarmacèutiques. Aquests varien de curs a curs per l'oferta que realitzen les empreses però, en l'experiència dels últims anys, es disposa de places en les següents temàtiques:
- Investigació preclínica
- recerca bàsica
- investigació clínica
- màrqueting
- coordinació de projectes
- control de qualitat
- registre de medicaments, regulatòria
- redacció mèdica (medical writing)
- suport àrea mèdica
- farmacovigilància
Metodologia docent
L'alumne haurà de lliurar una proposta de Treball fi de Màster al tutor de la UPF que se li hagi assignat.
El document de proposta ha de fer constar el nom de l’alumne, l’empresa/centre de recerca i el departament on realitza les pràctiques, el nom del tutor i el títol que proposa com a projecte final de màster. La seva extensió màxima ha de ser de dues pàgines: a la primera pàgina, a més de les dades prèvies, cal incloure la justificació del treball, el seu objectiu i els medis que s’empraran per la seva preparació; a la segona pàgina s’inclourà l’autorització del tutor de l’empresa/institució amb la seva signatura.
El document contindrà la seguënt informació:
Proposta de Treball Fi de Màster
Nom:
Empresa/Centre de Recerca:
Departament:
Tutor que figura en el conveni, nom:
Tutor real, nom: Tel:
Correu electrònic:
Títol del Treball:
Objectiu Principal del Treball:
Justificació del treball:
Metodologia i mitjans:
Nivell de confidencialitat del treball:
(Nom tutor empresa) , accepto aquesta proposta de treball fi de màster i confirmo que es podrà desenvolupar sota la meva supervisió durant el seu període de formació i que haurà de lliurar dins del terminis previstos per la Universitat Pompeu Fabra
Signatura del Tutor de l’empresa i data
--------------------------------------
Vist i Plau del Tutor UPF
Fitxa Mini-Curriculum i Resum treball
Els estudiants hauran de lliurar, també a través de l’aula global, un mini‐curriculum i un resum breu del treball (la primera setmana de juny). Aquests són necessaris per la preparació del document que es lliurarà als membres del tribunal de l’acte de defensa oral. A l’aula global els estudiant tindran a la seva disposició la plantilla del minic‐curriculum d’una pàgina a complimentar , que està format pels apartats següents:
- Dades personals i fotografia: ha d’incloure nom, cognoms, telèfon i un correu‐e personal per poder‐nos posar en contacte amb vosaltres després del màster. Per temes de confidencialitat, al llibre de resums sols apareixerà nom i correu‐e. Aquesta informació de contacte ens permetrà trametre informació sobre ofertes de treball o proposar col∙laboracions als estudiants en els anys següents a la graduació.
- Estudis universitaris: els cursats i els que es troben en curs.
- Idiomes: amb indicació, si s’escau, del nivell assolit en els idiomes estrangers.
- Pràctiques més destacades durant la llicenciatura i el màster: inclou pràctiques d’estiu i estades a l’estranger; cal posar laboratori on es realitzaren i títol aproximat del projecte en que es va participar; a més indiqueu també on heu fet les pràctiques d’aquest màster.
- Comunicacions a congressos i publicacions: incloure la referència per la seva identificació.
- Altres mèrits: incloure domini de programes informàtics, eines de recerca bibliogràfica o qualsevol altre aspecte que es vulgui destacar.
- El text del resum s’ha d’escriure en un sol paràgraf amb lletra Arial /Verdana/Calibri d’11 o 12 cpp i a 1 espai de separació interlineal. El text ha d’incloure una breu introducció del treball realitzat, la hipòtesi o objectiu, els mètodes, els principals resultats i la conclusió. Aquesta distribució pot variar depenent del tipus de treball realitzat. Ha de tenir un màxim de 250 paraules
Aquest mini‐curriculum i resum s’ha de lliurar en format electrònic en arxiu de text word a l’aula global tot en una única cara de la pàgina
Treball fi de máster
L’estudiant ha de fer un treball fi de màster (TFM) una vegada hagi rebut l’aprovació de la proposta per part del tutor de la UPF. Aquest treball s’ha de presentar al final del període de pràctiques i s’haurà de defensar oralment davant d’un tribunal. El treball ha de referir‐se a un problema pràctic en el plantejament i/o resolució del qual hagi participat durant la seva estada en pràctiques a l’entitat col∙laboradora. El problema concret s’assignarà en funció del màster, s’ajustarà a les característiques específiques de l’activitat i el context del centre col∙laborador.
Donada la brevetat del període de pràctiques, el TFM podrà centrar‐se en el plantejament i l'estratègia de resolució del problema quan per raons de temps no sigui possible incloure la seva resolució final.
Estructura Treball fi de Màster
L’estructura recomanada del TFM haurà d’adaptar-se a les característiques de les pràctiques i a la situació de l’estudiant en cada unitat. A continuació figuren les seccions aconsellades, tot que amb asterisc (*) s’han marcat les indispensables que han de figurar a tots els TFM:
- Títol*
- Resum*
- Certificat del tutor que autoritza la presentació del treball*
- Introducció i antecedents del problema*
- Hipòtesis de treball
- Objectius*
- Anàlisi crítica justificativa de l’estratègia proposada
- Metodologia
- Resultats *
- Discussió
- Conclusions*
- Bibliografia*
- Annexos
(*) Model d’autorització del TFM per part del tutor d'empresa o institució (només com a suggeriment, pot tenir altres formats):
[Nom i cognoms de el/la tutor/a], del [departament/unitat/grup i nom de la institució/empresa], com a tutor/a de pràctiques de l’estudiant [nom i cognoms de l’estudiant] autoritzo la presentació d’aquest treball com a Treball Fi de Màster (Universitat Pompeu Fabra) i confirmo que l’ha desenvolupat sota la meva supervisió com a part del seu període de formació. [Signatura i data]
Format i terminis de presentació TFM
El treball ha de presentar‐se en format pdf. La seva extensió mínima serà de 30 pàgines DIN A4 i no pot sobrepassar les 40 pàgines. Extensions del TFM diferents a aquestes hauran de ser justificades i autoritzades prèviament pel tutor UPF o el coordinador del màster. Es recomana que sigui escrit a 1,5 espais i amb lletra Arial /Verdana/Calibri de 11 o 12 caràcters (cpp).
El treball s’ha de pujar a l'aula global a mitjans de juny. La data us serà prèviament indicada a la secretaria del màster. Posteriorment, el treball s’haurà de defensar en una presentació oral enfront d’un tribunal que es constituirà a l’efecte (ja us convocarem a les dates específiques a finals de juny o principis de juliol).
Defensa Oral:
Els estudiants hauran de defensar el treball en format de presentació oral davant d’un tribunal constituït per tal efecte. La data de presentació està prevista que sigui la darrera setmana de juny o principis de juliol (s’anunciarà prèviament a través de l’aula global).
Tots els alumnes convocats aquell dia han d’estar presents a l’hora i a la sala de defensa TFM. Com activitat formativa tots i totes han d’estar presents a tota la sessió. Cada alumne disposarà de 10 min. de presentació, amb recolzament audiovisual si s’escau, més 10 min. de debat per respondre a les preguntes dels membres del tribunal. Es recomana començar la presentació amb títol del TFM, autoria i filiació, si bé el format de la presentació oral pot seguir les pautes estàndards o bé les que consideri més oportunes l’estudiant per tal de facilitar la comunicació. Sobretot es recorda la importància del correcte ajustament del temps (10 minuts) de presentació perquè durades superiors penalitzaran la puntuació final dels estudiants. El tribunal estarà constituït pels membres que designin els professors responsables del màster.
Avaluació
Defensa del treball:
El tribunal estarà constituït pels membres que designin els professors responsables del màster. La resolució final de cada presentació dels treballs del màster es farà pública dins de les 72 h següents del dia de les presentacions. La presentació oral dels treballs és pública i hi poden assistir tutors i representants de les empreses col∙laboradores o centres de recerca. Poden també assistir familiars i coneguts dels estudiants. A menys que el tribunal ho consideri oportú, no es permetrà la intervenció de membres del públic.
Avaluació per part dels tutors de les institucions que acullen
Els tutors lliuraran al coordinador un full d’avaluació del període de pràctiques de cada estudiant al final del període a les empreses i centres de recerc.
Avaluació de les empreses i institucions col.laboradores per part dels estudiants
A fi de considerar la idoneïtat de la formació pràctica, els estudiants hauran de completar un informe/qüestionari en el qual avaluaran des del seu punt de vista el programa, l’activitat realitzada, la tutoria, el grup i el centre recepto.Formulari disponible a l’aula global.
Avaluació final:
- Memòria escrita TFM Contribuiran en un 50% a la nota total.
- Avaluació del tutor de la institució Contribuiran en un 25% a la nota total.
- Defensa Oral. Contribuirà en un 25% a la nota final.
Sense cap tipus d’excepció, per tal de poder ser avaluats al final del màster els estudiants hauran de lliurar el treball escrit i realitzar obligatòriament la seva defensa oral. Si l’estudiant no assisteix a les activitats, no lliura el TFM o no es presenta a la defensa del TFM, no hi haurà possibilitat de recuperació.
Criteris de superació i qualificacions qualitatives
Per superar l’assignatura, l’estudiant ha de fer les pràctiques i obtenir una nota mínima de 5. Una nota de 7 donarà lloc a la qualificació de notable i la de 9 a excel·lent. Si s’escau, al millor estudiant se’l pot reconèixer amb una matrícula d’honor (una per assignatura).
Bibliografia i recursos d'informació
Específica per cada treball.
Artícles científics i llibres de consulta