Teaching Plan Information

Presentation

Globalisation implies an interconnected world. People have the opportunity from ethnocentrism to incorporate the "other" as a valid interlocutor. In this process, the relationship and coexistence between different cultures become an everyday phenomenon in which the media play a fundamental role as mediators, transmitters, and spaces in which cultures interrelate.
With this in mind, the course focuses on the characteristics of intercultural communication and the role of the media, as well as on the narratives that are constructed around diversity. To this end, it explores the concept of identity, the identification of culture, ethnocentrism, the role of the media in the transmission of stereotypes and prejudices, and phenomena such as immigration, cultural appropriation, and hate speech, among others linked to the interaction between cultures.

Associated skills

● Think freely and responsibly, assuming ethics references.

● Elaborating a critical position towards our society.

● To be able to apply concepts, theories, and methodologies to one’s own experience.

Learning outcomes

● Have basic knowledge about the concepts and theories of intercultural communication.

● To be able to use relevant concepts and theories for describing and analyzing multiple situations involving intercultural communication with a focus on the student's own experience.

● Acquire the essential skills for effective intercultural communication.

Sustainable Development Goals

SDG 5 Gender equality

SDG 10 Reducing inequalities

Prerequisites

None

Contents

TEACHING ON THURSDAYS

The power of knowledge

Bibliography

Castells, Manuel (2009). Comunicación y poder. Madrid: Alianza.

Fried Schnitman, Dora (ed.) (1994). Nuevos Paradigmas, Cultura y Subjetividad. Buenos Aires: Paidós.

Krippendorff, Klaus (2017). Three concepts to retire, Annals of the International Communication Association, 41(1), pp. 92-99.

Lakoff, George (2010). Why it Matters How We Frames the Environment. Environment Communication: A Journal of Nature and Culture, 4:1, 70-81. https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/17524030903529749

Maffesoli, Michel (1993). El conocimiento ordinario. Compendio de sociología. México: Fondo de Cultura Económica.

Morin, Edgar (1997). Introducción al pensamiento complejo. Barcelona Gedisa.

Rodrigo-Alsina, Miquel (2000). Identitats i comunicació intercultural. Valencia: Edicions 3i4

Rodrigo-Alsina, Miquel & Cerqueira, Laerte. (2019). Periodismo, ética y posverdad. Cuadernos.info, 44, pp. 225-239. https://repositori.upf.edu/bitstream/handle/10230/44126/rodrigo_cuadernosinfo_perio.pdf?sequence=1&isAllowed=y

Santos, Boaventura de Sousa (s/n) Homepage. http://www.boaventuradesousasantos.pt/pages/pt/homepage.php

Semprini, Andrea (1997). Le multiculturalisme. Paris: Presses Universitaires de France.

Toulmin, Stephen E. (2001). Cosmópolis. El trasfondo de la modernidad. Barcelona: Península.

The power of the narrated

Bibliography

 Angenot, Marc (2010). El discurso social. Los límites históricos de lo pensable y lo decible. Buenos Aires: Siglo XXI.

Couldry, Nick y Hepp, Andreas (2017). The Mediated Construction of Reality. Cambridge: Polity Press

Curran, James (2008). Medios de comunicación y poder. Barcelona: Editorial Hacer.

Fisher, Walter R. (1984). Narration as a Human Communication Paradigm: The Case of Public Moral Argument. Communication Monographs, 51, 1-22.

Fisher, Walter R. (1985). The narrative paradigm: An elaboration. Communication Monographs, 52, 347-367.

Fisher, Walter R. (1989). Clarifying the Narrative Paradigm. Communication Monographs, 56, 55-58.

Martín Corrales, Eloy (2002). La imagen del magrebí en España. Una perspectiva histórica siglos XVI-XX. Barcelona: Edicions Bellaterra.

Salmon, Christian (2010). Storytelling. La máquina de fabricar historias y formatear las mentes. Barcelona: Península.

Santamaría, Enrique (2002). La incognita del extraño. Una aproximación a la significación sociológica de la “inmigración comunitaria”. Barcelona: Anthropos.

Van Dijk, Teun A. (2009). Discurso y poder. Barcelona: Gedisa.

Villarroya, Óscar (2019). Somos lo que nos contamos. Cómo los relatos construyen el mundo en que vivimos. Barcelona: Ariel.

Diversities
Bibliography

Barañano, Ascención; García, Jose Luis; Cátedra, María & Devillard, Marie J. (coords.) Diccionario de relaciones interculturales, diversidad y globalización. Madrid: Editorial Complutense

Casas, Laia (2017). Jo sóc xina-catalana. Corça (Girona): Edicions Tremendes.

Delgado, Manuel  (1998). Diversitat i integració. Barcelona: Empúries.

Domingo, Ennatu (2022). Fusta d’eucaliptus cremada. Un relat sobre els orígens i les identitats. Barcelona: Navona.

El Hachmi, Najat (2004). Jo també sóc catalana. Barcelona: Columna.

García Canclini, Néstor (2004). Diferentes, desiguales y desconectados. Mapas de la interculturalidad. Barcelona: Gedisa.

Hall, Edward T. (1978). Más allá de la cultura. Barcelona: Gustavo Gili.

Hatibi, Míriam (2018). Mira’m als ulls. No és tan difícil entendre’ns. Barcelona: Rosa dels Vents.

Hofstede, Geert (1999). Culturas y Organizaciones. El software mental. La cooperación internacional y su importancia para la supervivencia. Madrid: Alianza.

Kutukdjian, Georges & Corbett, John (Eds.) (2009). Informe Mundial de la UNESCO. Invertir en la diversidad cultural y el diálogo intercultural. París: Unesco.

Medina, Pilar & Rodrigo-Alsina, Miquel (2005). Las emociones como barreras y accesos a la diversidad cultural. Redes.Com. Revista de Estudios para el Desarrollo Social de la Comunicación, 2, pp.19-28.

Nicolau, Agustí (ed.) (2001). Europa diversa. Barcelona: Centre de Cultura Contemporània

Rodrigo-Alsina, Miquel (1999). Comunicación intercultural. Barcelona: Anthropos.

Rodrigo-Alsina, Miquel (2000). Identitats i comunicació intercultural. Valencia: Edicions 3i4.

Salami, Minna (2020). L’altra banda de la muntanya. Com veuries el mon si no te l’expliqués un home blanc europeu. València: Sembra Llibres.

Sampedro, Víctor & Llera, Mar (eds.) Interculturalidad, interpretar, gestionar y comunicar. Barcelona: Bellaterra.

The monocultural narrative

Bibliography

Billig, Michael (2014). Nacionalismo banal. Madrid: Capitán Swing Libros.

Blanchard, Pascal; Bancel, Nicolas; Boëtsch, Gilles; Deroo, Éric & Lemaire, Sandrine (Dir.) (2011). Zoos humains et exhibitions coloniales. 150 ans d’inventions de l’Autre. Paris: La Découverte.

Couldry, Nick (2018). Colonised by data: The hollowing out of digital society. Conferencia. https://www.youtube.com/watch?v=EszTAS7pq_o

Dussel, Enrique (1994). 1492: el encubrimiento del otro: hacia el origen del mito de la modernidad. La Paz: UMSA. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Plural Editores. http://biblioteca.clacso.edu.ar/clacso/otros/20111218114130/1942.pdf

Espino, Antonio (2021). La invasión de América. Barcelona: Arpa.

Ferro, Marc (dir.) (2005). El libro negro del colonialismo. Madrid: La Esfera de los Libros.

 Hannerz, Ulf (1996). Conexiones transnacionales. Cultura, gente, lugares. Madrid: Cátedra.

Harari, Yuval Noah (2014). Sàpiens. Una breu història de la humanitat. Barcelona: Edicions 62.

Joy, Melanie (2013). Por qué amamos a los perros, nos comemos a los cerdos y nos vestimos con las vacas. Una introducción al carnismo. Madrid: Plaza y Valdés.

Kapuściński, Ryszard (2007). Encuentro con el Otro. Barcelona: Anagrama.

Segarra, Marta (2022). Humanimales. Abrir las fronteras de lo humano. Barcelona: Galaxia Gutenberg.

Shohat, Ella & Stam, Robert (1994). Unthinking Eurocentrism. Multiculturalism and the Media. Londres: Routledge.

Todorov, Tzvetan (1994). La conquista de América. El problema del otro. México: Siglo XXI.

The multicultural narrative

Bibliography

Appadurai, Arjun (2005). Après le colonialisme. Les conséquences culturelles de la globalisation. París: Payot &  Rivages.

Barrett, Martyn (ed.) (2013). Interculturalism and multiculturalism: similarities and differences. Estrasburgo: Council of Europe Publishing.

Berger, Peter L. & Luckmann, Thomas (1997). Modernidad, pluralismo y crisis de sentido. Barcelona: Paidós.

Carabaña, Julio (1993). A favor del individualismo y contra las ideologías multiculturalistas. Revista de Educación, 302. pp 61-82. https://www.educacionyfp.gob.es/dam/jcr:70ae3ecb-03a5-4e5c-8378-e1a311a128be/re3020400490-pdf.pdf

Castelló, Enric (2008). Identidades mediáticas. Introducción a las teorías, métodos y casos.  Barcelona: Editorial UOC.

Castells, Manuel (1998). La era de la información. Economía, sociedad y cultura. Vol.2 El poder de la identidad. Madrid: Alianza.

Delgado, Manuel  (1998). Diversitat i integració. Barcelona: Empúries.

Huntington, Samuel P. (1997). El choque de civilizaciones y la reconfiguración del orden mundial. Barcelona: Paidós.

Kymlicka, Will (2010). The Rise and Fall of Multiculturalism? New Debates on Inclusion and Accommodation in Diverse Societies. International Social Science Journal, 61. pp. 97 - 112.

Kymlicka, Will &  Banting, Keith(2006). Immigration, Multiculturalism, and the Welfare State, Ethics & International Affairs, 20(3), pp. 281-304.

Kutukdjian, Georges & Corbett, John (Eds.) (2009). Informe Mundial de la UNESCO. Invertir en la diversidad cultural y el diálogo intercultural. París: Unesco.

Rodrigo-Alsina, Miquel & Medina Bravo, Pilar (2006). Posmodernidad y crisis de identidad. IC. Revista científica de información y comunicación,3, pp.125-146.

Sen, Amartya (2007). Identidad y violencia. Buenos Aires: Katz.

wa Thiong’o, Ngũgĩ  (2017a).  Descolonitzar la ment.  Barcelona: Raig Verd.

wa Thiong’o, Ngũgĩ (2017b).  Desplaçar el centre. La lluita per les llibertats culturals.  Barcelona: Raig Verd.

The intercultural narrative

Bibliography

Barañano, Ascención; García, Jose Luis; Cátedra, María & Devillard, Marie J. (coords.) Diccionario de relaciones interculturales, diversidad y globalización. Madrid: Editorial Complutense.

Barrett, Martyn (ed.) (2013). Interculturalism and multiculturalism: similarities and differences. Estrasburgo: Council of Europe Publishing.

Burke, Peter (2006). Lenguas y comunidades en la Europa moderna. Madrid: Akal.

Casmir, Fred L. (1993). Third culture building: Paradigm shift for international and intercultural communication, en Stanley A. Deetz (Ed.), Annals of the International Communication Association Communication Yearbook /16. Londres: Sage, pp. 407-428

Consejo de Europa (2008). Libro Blanco sobre el Diálogo Intercultural “Vivir juntos con igual dignidad”. Estrasburgo: Consejo de Europa y Ministerio de Cultura de España. https://www.coe.int/t/dg4/intercultural/Source/Pub_White_Paper/WhitePaper_ID_SpanishVersion.pdf

González, Jorge Enrique (ed.) (2019). Multiculturalismo e interculturalismo en las Américas. Canadá, México, Guatemala, Colombia, Bolivia, Brasil, Uruguay. Bogotá: Cátedra UNESCO - Diálogo intercultural, Universidad Nacional de Colombia,

Kymlicka, Will (2003). Multicultural States and Intercultural Citizens, Theory and Research in Education. 1(2), pp.147-169.

Kymlicka, Will (2018). Defending Diversity in an Era of Populism: Multiculturalism and Interculturalism Compared, en Nasar Meer, Tariq Modood & Ricard Zapata-Barrero (eds.) Multiculturalism and Interculturalism: Debating the Dividing Lines. Edinburgh: Edinburgh University Press, pp. 158–177.

Malgesini, Graciela & Giménez, Carlos (1997). Guía de conceptos sobre migraciones, racismo e interculturalidad. Madrid: La Cueva del Oso.

Meyer, Erin (2022). El mapa cultural. Las 8 escalas de nuestras barreras culturales y cómo sortearlas. Barcelona: Península.

Onghena, Yolanda (2014). Pensar la mezcla. Un relato intercultural. Barcelona, Gedisa

Rocher, François & White, Bob W. (2014). L’interculturalisme québécois dans le contexte du multiculturalisme canadien, Étude IRPP, 49. https://irpp.org/wp-content/uploads/2014/11/study-no49.pdf

Rodrigo-Alsina, Miquel (1999). Comunicación intercultural. Barcelona: Anthropos.

Rodrigo-Alsina, Miquel, González Lobato, Janeth & Alsina Estrada, Anna (2004). La interculturalidad en el campo de la comunicación en Catalunya. Estado de la opinión, Documentos Cidob. Dinámicas interculturales, 3, pp. 1-60. https://www.cidob.org/ca/publicacions/series_passades/documentos/dinamiques_interculturals/la_interculturalidad_en_el_campo_de_la_comunicacion_en_cataluna_estado_de_la_opinion

Sobre-Denton, Miriam (2017). Multicultural third culture building: A case study of a multicultural social support group, Journal of Intercultural Communication, 45. https://immi.se/oldwebsite/nr45/sobre.html

The transcultural narrative

Bibliography

Delgado, Manuel  (2007). Sociedades movedizas. Barcelona: Anagrama.

Fernández, Laura (2018). Hacia mundos más animales. Una crítica al binarismo ontológico desde los cuerpos no humanos. Madrid: ochodoscuatro Ediciones.

Harding, Stephan (2021). Tierra viviente. Ciencia, intuición y Gaia. Girona: Atalanta.

García Gutierrez, Antonio (2007). Desclasificados. Pluralismo lógico y violencia de la clasificación . Rubí (Barcelona): Anthropos.

García Gutierrez, Antonio (2009). La identidad excesiva. Madrid: Biblioteca Nueva.

García Gutierrez, Antonio (2011). Pensar en la transcultura. Madrid: Plaza y Valdés.

García Gutierrez, Antonio (2016). Frentes digitales. Totalitarismo tecnológico y transcultura. Salamanca: Comunicación Social Ediciones.

García Gutierrez, Antonio (2018). En pedazos. El sentido de la desclasificación.Madrid: ACCI.

García Gutierrez, Antonio (2020). A ojos de la arena. Ejercicios de desclasificación. Madrid: ACCI.

García Gutierrez, Antonio (2022). Tout droit. Iniciación a la desclasificación. Madrid: ACCI.

Joy, Melanie (2013). Por qué amamos a los perros, nos comemos a los cerdos y nos vestimos con las vacas. Una introducción al carnismo. Madrid: Plaza y Valdés.

Santos, Boaventura de Sousa (2019.e). No disparen contra el utopista, en Maria Paula Meneses, João Arriscado Nunes, Carlos Lema Añón, Antoni Aguiló Bonet & Nilma Lino Gomes (eds.) Boaventura de Sousa Santos: Construyendo las Epistemologías del Sur Para un pensamiento alternativo de alternativas, Volumen I. Buenos Aires: CLACSO, pp. 73-147. https://www.jstor.org/stable/j.ctvt6rmq3.7#metadata_info_tab_contents

Santos, Boaventura de Sousa (2019.f). El Norte, el Sur y la utopía, en Maria Paula Meneses, João Arriscado Nunes, Carlos Lema Añón, Antoni Aguiló Bonet & Nilma Lino Gomes (eds.) Boaventura de Sousa Santos: Construyendo las Epistemologías del Sur Para un pensamiento alternativo de alternativas, Volumen I. Buenos Aires: CLACSO, pp. 147-228. https://www.jstor.org/stable/j.ctvt6rmq3.8#metadata_info_tab_content

Segarra, Marta (2022). Humanimales. Abrir las fronteras de lo humano. Barcelona: Galaxia Gutenberg.

Sen, Amartya (2007). Identidad y violencia. Buenos Aires: Katz.

Riechmann, Jorge (2022). Simbioética. Homo sapiens en el entramado de la vida. Elementos para una ética ecologista y animalista en el seno de una Nueva Cultura de la Tierra gaiana. Madrid: Plaza y Valdés.

Tafalla, Marta (2019). Ecoanimal. Una estética plurisensorial, ecologista y animalista. Madrid: Plaza y Valdés.

TEACHING ON FRIDAY

Identity, cultural identity and identification of culture

Bibliography

Ariño, A. (1997). Sociología de la cultura. La constitución simbólica de la sociedad. Madrid: Ariel.

Berger, P., & Luckmann, T. (1968). La construcción social de la realidad. Buenos Aires: Amorrortu.

Bhabha, H. K. (1994). The location of culture. New York: Routledge.

Bourdieu, P. (1993). The field of cultural production. Essays on art and literature. Cambridge: Polity Press.

Castelló, E. (2004). Mecanismos de construcción de la identidad cultural. Estudios sobre las Culturas Contemporáneas, X(20), 45–77.

Hall, S., & Du Gay, P. (2003). Cuestiones de identidad cultural. Buenos Aires: Amorrortu.

Rodrigo Alsina, M., Gayà, C., & Oller, M. T. (1997). De la identidad cultural a las identidades culturales. Reflexiones, 57(1), 1–18.

Smith, A. (1997). La identidad nacional. Madrid: Trama editorial.

Globalisation, culture and the crisis of meaning

Bibliography

Barker, C. (2003). Televisión, globalización e identidades culturales. Barcelona: Paidos.

Berger, P., & Luckmann, T. (1996). Modernidad, pluralismo y crisis de sentido. Barcelona:

Paidos.

Castells, M. (2003). Globalisation and identity. A comparative perspective http://www.llull.cat/rec_transfer/webt1/transfer01_foc01.pdf

Featherstone, M., Lash, S., & Robertson, R. (1995). Global modernities. London: Sage

García Canclini, N. (1999). La globalización imaginada. Barcelona: Paidos.

Hannerz, U. (1998). Conexiones trasnacionales: cultura, gente, lugares. Madrid: Ediciones Cátedra.

Held, D., & McGrew, A. (2007). Globalization theory: approaches and controversies. Malden:

Polity Press.

Lipovetsky, G., & Serroy, J. (2010). La cultura-mundo. Barcelona: Anagrama.

Lull, J. (1997). Medios, comunicacion, cultura: aproximacion global. Buenos Aires: Amorrortu.

Robertson, R. (1992). Globalization: social theory and global culture. London: Sage.

Tomlinson, J. (1999). Globalization and culture. Cambridge: Polity Press.

Tomlinson, J. (2003). Globalization and cultural identity. In D. Held and A. McGrew (Eds.), The global transformations reader (pp. 269–277). Cambridge: Polity Press.

Identity withdrawal and the value of identity

Bibliography

Bauman, Z. (1999). Modernidad líquida. Buenos Aires: Fondo de cultura económica.

Collins, P. H., & Bilge, S. (2020). Intersectionality. John Wiley & Sons.

García Gutiérrez. A. (2009). La identidad excesiva. Madrid: Biblioteca Nueva.

Kellner, D. (1996). Media culture: cultural studies, identity and politics between the modern and the postmodern. London: Routledge.

Maalouf, A. (1999). Identidades asesinas. Madrid: Alianza Editorial.

Morley, D., & Robins, K. (1995). Spaces of identity: global Media, electronic landscapes and

cultural boundaries. London: Routlegde.

Rodrigo-Alsina, M. (2009). La identidad como patchwork. IC Revista Científica de Información y Comunicación, (6).

Rodrigo-Alsina, M. y Medina, P. (2006). Posmodernidad y crisis de identidad. Revista Científica de Información y Comunicación, 3; 125-146

Woodward, K. (Ed.). (1997). Identity and difference (Vol. 3). London: Sage.

Woodward, K. (2005). Questioning identity: gender, class, nation. London: Routledge.

Cultural appropriation

Bibliography

Álvarez-Cueva, P., & Guerra, P. (2021). Rosalía’s kaleidoscope in the crossroads of late modernity. Catalan journal of communication & cultural studies, 13(1), 3-21.

Dong-Hoo, L. (2006). Transnational media consumption and cultural identity: Young Korean women's cultural appropriation of Japanese TV dramas. Asian Journal of Women's Studies, 12(2), 64-87.

Kraidy, M. M. (2002). Hybridity in cultural globalization. Communication Theory, 12(3), 316– 339.

Lenard, P. T., & Balint, P. (2020). What is (the wrong of) cultural appropriation?. Ethnicities, 20(2), 331-352.

Nederveen Pieterse, J. (2001). Hybridity, So What? Theory, Culture & Society, 18(2–3), 219– 245.

Rogers, R. A. (2006). From cultural exchange to transculturation: A review and reconceptualization of cultural appropriation. Communication theory, 16(4), 474-503.

Sampedro Blanco V (ed.) (2003). La pantalla de las identidades. Medios de comunicación, políticas y mercados de identidad. Barcelona: Icaria.

Young, J. O., & Brunk, C. G. (Eds.). (2012). The ethics of cultural appropriation. John Wiley & Sons.

Minorities and their representation in the media (press and fiction)

Bibliography

Albornoz, L. A., & García Leiva, M. T. (2022). Netflix Originals in Spain: challenging diversity. European Journal of Communication, 37(1), 63-81.

Davis, S. (2021). What is Netflix imperialism? Interrogating the monopoly aspirations of the ‘World's largest television network’. Information, Communication & Society, 1-16.

Dervin F. (2012). Cultural identity, representation and othering. In: Jackson J (ed.) The Routledge Handbook of Language and Intercultural Communication. Abingdon, Oxon: Routledge, pp. 181–194.

Galán, E. (2006). La representación de los inmigrantes en la ficción televisiva en España. Propuesta para un análisis de contenido. El Comisario y Hospital Central. Revista Latina de Comunicación Social, 61.

Gómez-Puertas, L., Ventura R. & Roca-Cuberes, C. (2015). Intrusos en la cultura española. Construcción del Otro desde el discurso informativo. Opción 31, Venezuela, 430-452.

Gordillo Álvarez, I. (2007). El diálogo intercultural en el cine español contemporáneo: entre el estereotipo y el etnocentrismo. Comunicación: revista Internacional de Comunicación Audiovisual, Publicidad y Estudios Culturales, 1(4), 207-222.

Igartua, J. J., Muñiz, C., Otero, J. A. y De La Fuente, M. (2007). El tratamiento informativo de la inmigración en los medios de comunicación españoles. Un análisis de contenido desde la Teoría del Framing. Estudios sobre el Mensaje Periodístico, 13, 91-110.

Martínez Lirola, M. (ed.) (2008). Inmigración, discurso y medios de comunicación. Alicante: Instituto Alicantino de Cultura Juan Gil-Albert.

Marcos-Ramos, M. (2014). Principales estudios realizados sobre la representación de las minorías en la ficción televisiva. Revista Latinoamericana de Comunicación, (126), 96-108.

Müller, F. (2009). Entertainment anti-racism. Multicultural television drama, identification and perceptions of ethnic threat. Communications. European Journal of Communication Research, 34(3), 239-256.

Oller-Alonso, Martín et al. (2021). Migración y medios de comunicación. Perspectiva de los periodistas especializados en España. Estudios sobre el Mensaje Periodistico, 27,1-25.

Rodrigo Alsina, M. ¿Pueden los periodistas no ser etnocéntricos?" En: Fernando R. Contreras y Francisco Sierra (coords.). Culturas de guerra. Medios de información y violencia simbólica. Madrid: Editorial Cátedra, 2004, pp. 239-253, y en: http://www.pucp.edu.pe/eventos/intercultural/pdfs/inter34.PDF

Digital discourse and interculturality

Bibliography

Burgess, J. & Matamoros Fernandez, A. (2016). Mapping sociocultural controversies across digital media platforms: one week of #gamergate on Twitter, YouTube, and Tumblr. Communication Research and Practice, 2(1), pp. 79-96.

Matamoros-Fernández, A. (2017). Platformed racism: the mediation and circulation of an Australian race- based controversy on Twitter, Facebook and YouTube. Information, Communication and Society, 20(6), pp. 930-946.

Matamoros-Fernández, A., & Farkas, J. (2021). Racism, Hate Speech, and Social Media: A Systematic Review and Critique. Television & New Media, 22(2), 205-224.

Milan, S., & Treré, E. (2019). Big data from the South (s): Beyond data universalism. Television & New Media, 20(4), 319-335.

Rieder, B., Matamoros-Fernández, A., & Coromina, Ò. (2018). From ranking algorithms to ‘ranking cultures’ Investigating the modulation of visibility in YouTube search results. Convergence, 24(1), 50-68.

Ricaurte, P. (2019). Data epistemologies, the coloniality of power, and resistance. Television & New Media, 20(4), 350-365.

Hate speech and social media

Bibliography

Arcila-Calderón, C., de la Vega, G., & Blanco Herrero, D. (2020). Topic modeling and characterization of hate speech against immigrants on Twitter around the emergence of a far-right party in Spain. Social Sciences, 9.11: 188.

Amores, J. J., Arcila-Calderón, C. and Blanco-Herrero, D. (2020). Evolution of negative visual frames of immigrants and refugees in the main media of Southern Europe." Profesional de la Información, 29.6.

Bliuc, A. M., Faulkner, N., Jakubowicz, A., & McGarty, C. (2018). Online networks of racial hate: A systematic review of 10 years of research on cyber-racism. Computers in Human Behavior, 87, 75-86.

Bouvier, G. (2020). Racist call-outs and cancel culture on Twitter: The limitations of the platform’s ability to define issues of social justice. Discourse, Context & Media, 38, 100431.

Matamoros-Fernández, A., & Farkas, J. (2021). Racism, hate speech, and social media: A systematic review and critique. Television & New Media, 22(2), 205-224.

Matamoros-Fernández, A. (2020). 'El Negro de WhatsApp'meme, digital blackface, and racism on social media. First Monday, 25(1).

Ng, E. (2020). No grand pronouncements here...: Reflections on cancel culture and digital media participation. Television & New Media, 21(6), 621-627.Valdez-Apolo, M. B., Arcila-Calderón, C., & Amores, J. J. (2019). El discurso del odio hacia migrantes y refugiados a través del tono y los marcos de los mensajes en Twitter. Revista de la Asociación Española de Investigación de la Comunicación.

Teaching Methods

The course will be based on seminars, discussions, case study analysis, and other activities to achieve a comprehensive understanding of class content.

Students are expected to dedicate out-of-class hours to readings, reflection, and research, and come properly prepared for class discussions.

Mandatory readings and exercises will be made available through the class Moodle (Aula Global), as well as other basic class documents and resources. 

(This course plan might be subject to changes in accordance with specific course needs.)

Evaluation

The activities that will determine the final grade are the following:

Group work:
● Realisation: it will be carried out in groups of 3 or 4 people. Each group must choose a topic related to the subject syllabus, which must be previously agreed with the teachers. The aim is to study the chosen topic in depth through a search for new related bibliography, the application of the concepts and ideas worked on in class, and critical and analytical discussion. Therefore, a deeper, more elaborate and complex work around the topics and debates of the course is required, as well as references to other relevant academic sources, different from those worked on in the course.
● Assessment criteria:
○ Originality and relevance of the topic.
○ The complexity of the data and theoretical discussions presented.
○ Formal aspects of the oral presentation.
○ Relevance of the literature used.
○ Attendance at tutorials.
● Delivery:
○ To be assessed by the oral presentation in class in which all members of the group must take part.
○ The presentations will take place in the last sessions of the course and will last 15 minutes.
○ The academic work done on the basis of the presentation will also be assessed. The teachers will set the date for the academic work to be handed in.

Class participation (exercises and discussions):
● Realization: throughout the course, short works associated with the teaching given will be requested. The exercises can be individual, in pairs, or in groups of a maximum of 4 people. These groups of 3 or 4 people should not necessarily be the same as those doing the group work explained above.
● Assessment criteria:
○ Active participation in discussions.
○ Class attendance.
○ Submission of short assignments associated with teaching.
○ Completion of the proposed readings.
● Delivery:
○ The form of delivery of these short assignments will be announced sufficiently in advance and will vary according to each assignment. The average of the marks for all these assignments will be 20% of the final mark.

If the student does not pass, in order to recover the subject, he/she must improve his/her individual work and hand it in on the date agreed in the email to the teacher Miquel Rodrigo and/or the teacher Isabel Villegas.

Bibliography and information resources

- Achotegui, J. (2008). Migración y crisis: el síndrome del inmigrante con estrés crónico y múltiple (Síndrome de Ulises). Avances en Salud Mental,7(1), 1-22.

- Bañón, A. i Fornieles, J. (eds.) (2008). Manual sobre comunicación e inmigración. San Sebastián: Tercera Prensa.

- Barañano, A. et alt. (coords.) (2007). Diccionario de relaciones interculturales. Madrid: Universidad Complutense.

- Bauman, Z. (2005). Identidad. Madrid: Losada.

- Brown, R. (1995). Prejuicio. Su psicología social. Madrid: Alianza Editorial.

- Burgess, J. & Matamoros Fernandez, A. (2016). Mapping sociocultural controversies across digital media platforms: one week of #gamergate on Twitter, YouTube, and Tumblr.

Communication Research and Practice, 2(1), pp. 79-96.

- Castillo Garayoa, J.  A., y Medina-Bravo, P. (2008). Inmigración y comunicación en la familia. En Antonio M. Bañón, y Javier Fornieles, (eds.). Manual sobre inmigración y comunicación. San Sebastián: editorial Tercera Prensa, 419-428.

- Dervin F. (2012). Cultural identity, representation and othering. In: Jackson J (ed.) The Routledge Handbook of Language and Intercultural Communication. Abingdon, Oxon: Routledge, pp. 181–194.

- Dueñas, M. (ed.) (1997). Xoc de civilitzacions. A l’entorn de S.P. Huntington i el debat sobre el nou escenari internacional. Barcelona: Proa.

- Echebarria, A. et al. (1995). Psicología social del prejuicio y el racismo. Madrid: Centro de Estudios Ramón Areces.

- Galán-Fajardo, E. (2006). La representación de los inmigrantes en la ficción televisiva en España. Propuesta para un análisis de contenido. El Comisario y Hospital Central. Revista Latina de Comunicación Social, 61.

- García Gutiérrez, A. (2007). Desclasificados. Pluralismo lógico y violencia de la clasificación. Barcelona: Anthropos.

- García Gutiérrez, A. (2009). La identidad excesiva. Madrid: Biblioteca Nueva.

- García Gutiérrez, A. (2011). Pensar en la transcultura.  Pozuelo de Alarcón (Madrid): Plaza & Valdés.

- Gordillo, I. (2007). El diálogo intercultural en el cine español contemporáneo: entre el estereotipo y el etnocentrismo.  Comunicación, 4, 207-22

https://idus.us.es/xmlui/bitstream/handle/11441/11691/file_1.pdf;jsessionid=85E11A1F0505BB507B79F486AAF6ECA8?sequence=1 (Access 19th July 2016)

- Huntington, S. P. (1997). El choque de civilizaciones y la reconfiguración del orden mundial. Barcelona: Paidós.

- Igartua, J., Marcos, M., Alvidrez, S., & Piñeiro, V. (2013). Ficción audiovisual, inmigración y prejuicio. Las representaciones de las migraciones en los medios de comunicación, 157-177.

- Javaloy, F., Rodríguez, A., y Espelt, E. (2001). Comportamiento colectivo y Movimientos Sociales. Madrid: Prentice Hall.

- Kymlicka, Will. (2010). Ciudadanía multicultural. Una teoría liberal de los derechos de las minorías. Barcelona: Paidós.

- MAalouf, A. (1999). Identidades asesinas. Madrid: Alianza.

- Matamoros-Fernández, A. (2017). Platformed racism: the mediation and circulation of an Australian race- based controversy on Twitter, Facebook and YouTube. Information, Communication and Society, 20(6), pp. 930-946.

- Matamoros-Fernández, A., & Farkas, J. (2021). Racism, Hate Speech, and Social Media: A Systematic Review and Critique. Television & New Media, 22(2), 205-224.

- Medina-Bravo, Pilar (2006). Crecer en el cruce de culturas: Adolescencia, identidad e inmigración. Comunicación, 4, 129-139.

- Morales, J.F., et al. (1996). Psicología Social. Madrid: McGraw Hill.

- Müller, F. (2009). Entertainment anti-racism. Multicultural television drama, identification and perceptions of ethnic threat. Communications. European Journal of Communication Research, 34(3), 239-256. 

- Nair, S. (2006). Diálogo de culturas e identidades. Madrid: Foro Complutense.

- Oller-Alonso, Martín et al. (2021). Migración y medios de comunicación. Perspectiva de los periodistas especializados en España. Estudios sobre el Mensaje Periodistico 27.1:25.

- Onghena, Y. (2014). Pensar la mezcla. Barcelona: Gedisa.

- Pineda, A., García-Jiménez, L., & Rodrigo-Alsina, M. (2016). ‘I believe they felt attacked’. Discursive representation and construction of interculturality in Spanish news television. International Communication Gazette, 78(6), 585-605.

- Quaderns del Cac (2006). Televisió i immigració. Quaderns del CAC, nº 23-24, setembre-abril. Consell de l’Audiovisual de Catalunya.

- Rodrigo-Alsina, M. (1999). La comunicación intercultural. Barcelona: Anthropos.

- Rodrigo-Alsina, M. (2001). “¿Por qué interculturalidad? Interacción. Revista de comunicación educativa, 24-27,.5-8.

http://interaccion.cedal.org.co/25/interculturalidad.htm (Access 19th July 2016)

- Rodrigo-Alsina, M. (2004). “¿Pueden los periodistas no ser etnocéntricos?”. En: Fernando R. Contreras y Francisco Sierra (coords.). Culturas de guerra. Medios de información y violencia simbólica. Madrid: Editorial Cátedra, 239-253.  http://red.pucp.edu.pe/wp-content/uploads/biblioteca/inter34.PDF   (Access 19th July 2016)

- Rodrigo-Alsina, M. (2009). La identidad como patchwork. I/C, 6, 285- 305.

https://icjournal.files.wordpress.com/2013/01/1257508029-31rodrigo.pdf (Access 19th July 2016)

- Rodrigo-Alsina, M. y Medina-Bravo, P.  (2004). “Las emociones como barreras y como acceso a la diversidad cultural” Congreso: Comunicación y diversidad cultural, Diálogo del Fórum Universal de las Culturas, Barcelona 2004. Barcelona,    24-27 de mayo de 2004.

http://www.portalcomunicacion.com/dialeg/paper/pdf/35_alsina.pdf  (Access 19th July 2016)

- Rodrigo-Alsina, M. y Medina-Bravo, P. (2006). “Posmodernidad y crisis de identidad”. Revista Científica de Información y Comunicación, 3, 125-146.

- Valdez-Apolo, M. B., Arcila-Calderón, C., & Amores, J. J. (2019). El discurso del odio hacia migrantes y refugiados a través del tono y los marcos de los mensajes en Twitter. Revista de la Asociación Española de Investigación de la Comunicación.

- Van Dijk, T. A. (2008). Discourse & Power. Basingstoke: Palgrave MacMillan

- Watzlawick, P., Beavin, J., y Jackson, D. (1981). Teoría de la comunicación

humana. Interacciones, patologías y paradojas. Barcelona: Herder.

Información del Plan Docente

Presentación

La globalización implica un mundo interconectado. La gente tiene la oportunidad desde el etnocentrismo de incorporar el "otro" como un interlocutor válido. En este proceso, la relación y convivencia entre diferentes culturas se convierte en un fenómeno cotidiano y en el que los medios juegan un papel fundamental como mediadores, transmisores y espacios en los que las culturas se interrelacionan.

Teniendo esto presente, la asignatura se centra en las características de la comunicación intercultural y el rol de los medios de comunicación, así como en los relatos que se construyen entorno a la diversidad. Para ello, profundiza en el concepto de identidad, la identificación de la cultura, el etnocentrismo, el rol de los medios de comunicación en la transmisión de estereotipos y prejuicios, y fenómenos como la inmigración, la apropiación cultural o los discursos del odio, entre otros vinculados con la interacción entre las culturas. 

Competencias asociadas

- Pensar de forma libre y responsable, asumiendo referencias éticas.

- Elaborar una posición crítica orientada a la diversidad sobre la sociedad.

- Ser capaz de aplicar los conceptos, teorías y metodologías sobre la propia experiencia.

Resultados del aprendizaje

- Tener un conocimiento básico sobre los conceptos y las teorías de la comunicación intercultural.

- Ser capaz de utilizar conceptos y teorías relevantes para describir y analizar múltiples situaciones de la comunicación intercultural, con un enfoque en la propia experiencia de los estudiantes.

- Adquirir las habilidades esenciales para una comunicación intercultural eficaz.

Objetivos de Desarrollo Sostenible

ODS 5 Igualdad de género

ODS 10 Reducción de las desigualdades

Prerrequisitos

Ninguno

Contenidos

DOCENCIA DE LOS JUEVES

El poder del saber

Bibliografía

Castells, Manuel (2009). Comunicación y poder. Madrid: Alianza.

Fried Schnitman, Dora (ed.) (1994). Nuevos Paradigmas, Cultura y Subjetividad. Buenos Aires: Paidós.

Krippendorff, Klaus (2017). Three concepts to retire, Annals of the International Communication Association, 41(1), pp. 92-99.

Lakoff, George (2010). Why it Matters How We Frames the Environment. Environment Communication: A Journal of Nature and Culture, 4:1, 70-81. https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/17524030903529749

Maffesoli, Michel (1993). El conocimiento ordinario. Compendio de sociología. México: Fondo de Cultura Económica.

Morin, Edgar (1997). Introducción al pensamiento complejo. Barcelona Gedisa.

Rodrigo-Alsina, Miquel (2000). Identitats i comunicació intercultural. Valencia: Edicions 3i4

Rodrigo-Alsina, Miquel & Cerqueira, Laerte. (2019). Periodismo, ética y posverdad. Cuadernos.info, 44, pp. 225-239. https://repositori.upf.edu/bitstream/handle/10230/44126/rodrigo_cuadernosinfo_perio.pdf?sequence=1&isAllowed=y

Santos, Boaventura de Sousa (s/n) Homepage. http://www.boaventuradesousasantos.pt/pages/pt/homepage.php

Semprini, Andrea (1997). Le multiculturalisme. Paris: Presses Universitaires de France.

Toulmin, Stephen E. (2001). Cosmópolis. El trasfondo de la modernidad. Barcelona: Península.

El poder de lo narrado

Bibliografía

 Angenot, Marc (2010). El discurso social. Los límites históricos de lo pensable y lo decible. Buenos Aires: Siglo XXI.

Couldry, Nick y Hepp, Andreas (2017). The Mediated Construction of Reality. Cambridge: Polity Press

Curran, James (2008). Medios de comunicación y poder. Barcelona: Editorial Hacer.

Fisher, Walter R. (1984). Narration as a Human Communication Paradigm: The Case of Public Moral Argument. Communication Monographs, 51, 1-22.

Fisher, Walter R. (1985). The narrative paradigm: An elaboration. Communication Monographs, 52, 347-367.

Fisher, Walter R. (1989). Clarifying the Narrative Paradigm. Communication Monographs, 56, 55-58.

Martín Corrales, Eloy (2002). La imagen del magrebí en España. Una perspectiva histórica siglos XVI-XX. Barcelona: Edicions Bellaterra.

Salmon, Christian (2010). Storytelling. La máquina de fabricar historias y formatear las mentes. Barcelona: Península.

Santamaría, Enrique (2002). La incognita del extraño. Una aproximación a la significación sociológica de la “inmigración comunitaria”. Barcelona: Anthropos.

Van Dijk, Teun A. (2009). Discurso y poder. Barcelona: Gedisa.

Villarroya, Óscar (2019). Somos lo que nos contamos. Cómo los relatos construyen el mundo en que vivimos. Barcelona: Ariel.

Las diversidades

Bibliografía

Barañano, Ascención; García, Jose Luis; Cátedra, María & Devillard, Marie J. (coords.) Diccionario de relaciones interculturales, diversidad y globalización. Madrid: Editorial Complutense

Casas, Laia (2017). Jo sóc xina-catalana. Corça (Girona): Edicions Tremendes.

Delgado, Manuel  (1998). Diversitat i integració. Barcelona: Empúries.

Domingo, Ennatu (2022). Fusta d’eucaliptus cremada. Un relat sobre els orígens i les identitats. Barcelona: Navona.

El Hachmi, Najat (2004). Jo també sóc catalana. Barcelona: Columna.

García Canclini, Néstor (2004). Diferentes, desiguales y desconectados. Mapas de la interculturalidad. Barcelona: Gedisa.

Hall, Edward T. (1978). Más allá de la cultura. Barcelona: Gustavo Gili.

Hatibi, Míriam (2018). Mira’m als ulls. No és tan difícil entendre’ns. Barcelona: Rosa dels Vents.

Hofstede, Geert (1999). Culturas y Organizaciones. El software mental. La cooperación internacional y su importancia para la supervivencia. Madrid: Alianza.

Kutukdjian, Georges & Corbett, John (Eds.) (2009). Informe Mundial de la UNESCO. Invertir en la diversidad cultural y el diálogo intercultural. París: Unesco.

Medina, Pilar & Rodrigo-Alsina, Miquel (2005). Las emociones como barreras y accesos a la diversidad cultural. Redes.Com. Revista de Estudios para el Desarrollo Social de la Comunicación, 2, pp.19-28.

Nicolau, Agustí (ed.) (2001). Europa diversa. Barcelona: Centre de Cultura Contemporània

Rodrigo-Alsina, Miquel (1999). Comunicación intercultural. Barcelona: Anthropos.

Rodrigo-Alsina, Miquel (2000). Identitats i comunicació intercultural. Valencia: Edicions 3i4.

Salami, Minna (2020). L’altra banda de la muntanya. Com veuries el mon si no te l’expliqués un home blanc europeu. València: Sembra Llibres.

Sampedro, Víctor & Llera, Mar (eds.) Interculturalidad, interpretar, gestionar y comunicar. Barcelona: Bellaterra.

La narrativa monocultural

Bibliografía

Billig, Michael (2014). Nacionalismo banal. Madrid: Capitán Swing Libros.

Blanchard, Pascal; Bancel, Nicolas; Boëtsch, Gilles; Deroo, Éric & Lemaire, Sandrine (Dir.) (2011). Zoos humains et exhibitions coloniales. 150 ans d’inventions de l’Autre. Paris: La Découverte.

Couldry, Nick (2018). Colonised by data: The hollowing out of digital society. Conferencia. https://www.youtube.com/watch?v=EszTAS7pq_o

Dussel, Enrique (1994). 1492: el encubrimiento del otro: hacia el origen del mito de la modernidad. La Paz: UMSA. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Plural Editores. http://biblioteca.clacso.edu.ar/clacso/otros/20111218114130/1942.pdf

Espino, Antonio (2021). La invasión de América. Barcelona: Arpa.

Ferro, Marc (dir.) (2005). El libro negro del colonialismo. Madrid: La Esfera de los Libros.

 Hannerz, Ulf (1996). Conexiones transnacionales. Cultura, gente, lugares. Madrid: Cátedra.

Harari, Yuval Noah (2014). Sàpiens. Una breu història de la humanitat. Barcelona: Edicions 62.

Joy, Melanie (2013). Por qué amamos a los perros, nos comemos a los cerdos y nos vestimos con las vacas. Una introducción al carnismo. Madrid: Plaza y Valdés.

Kapuściński, Ryszard (2007). Encuentro con el Otro. Barcelona: Anagrama.

Segarra, Marta (2022). Humanimales. Abrir las fronteras de lo humano. Barcelona: Galaxia Gutenberg.

Shohat, Ella & Stam, Robert (1994). Unthinking Eurocentrism. Multiculturalism and the Media. Londres: Routledge.

Todorov, Tzvetan (1994). La conquista de América. El problema del otro. México: Siglo XXI.

La narrativa multicultural

Bibliografía

Appadurai, Arjun (2005). Après le colonialisme. Les conséquences culturelles de la globalisation. París: Payot &  Rivages.

Barrett, Martyn (ed.) (2013). Interculturalism and multiculturalism: similarities and differences. Estrasburgo: Council of Europe Publishing.

Berger, Peter L. & Luckmann, Thomas (1997). Modernidad, pluralismo y crisis de sentido. Barcelona: Paidós.

Carabaña, Julio (1993). A favor del individualismo y contra las ideologías multiculturalistas. Revista de Educación, 302. pp 61-82. https://www.educacionyfp.gob.es/dam/jcr:70ae3ecb-03a5-4e5c-8378-e1a311a128be/re3020400490-pdf.pdf

Castelló, Enric (2008). Identidades mediáticas. Introducción a las teorías, métodos y casos.  Barcelona: Editorial UOC.

Castells, Manuel (1998). La era de la información. Economía, sociedad y cultura. Vol.2 El poder de la identidad. Madrid: Alianza.

Delgado, Manuel  (1998). Diversitat i integració. Barcelona: Empúries.

Huntington, Samuel P. (1997). El choque de civilizaciones y la reconfiguración del orden mundial. Barcelona: Paidós.

Kymlicka, Will (2010). The Rise and Fall of Multiculturalism? New Debates on Inclusion and Accommodation in Diverse Societies. International Social Science Journal, 61. pp. 97 - 112.

Kymlicka, Will &  Banting, Keith(2006). Immigration, Multiculturalism, and the Welfare State, Ethics & International Affairs, 20(3), pp. 281-304.

Kutukdjian, Georges & Corbett, John (Eds.) (2009). Informe Mundial de la UNESCO. Invertir en la diversidad cultural y el diálogo intercultural. París: Unesco.

Rodrigo-Alsina, Miquel & Medina Bravo, Pilar (2006). Posmodernidad y crisis de identidad. IC. Revista científica de información y comunicación,3, pp.125-146.

Sen, Amartya (2007). Identidad y violencia. Buenos Aires: Katz.

wa Thiong’o, Ngũgĩ  (2017a).  Descolonitzar la ment.  Barcelona: Raig Verd.

wa Thiong’o, Ngũgĩ (2017b).  Desplaçar el centre. La lluita per les llibertats culturals.  Barcelona: Raig Verd.

La narrativa intercultural

Bibliografia

Barañano, Ascención; García, Jose Luis; Cátedra, María & Devillard, Marie J. (coords.) Diccionario de relaciones interculturales, diversidad y globalización. Madrid: Editorial Complutense.

Barrett, Martyn (ed.) (2013). Interculturalism and multiculturalism: similarities and differences. Estrasburgo: Council of Europe Publishing.

Burke, Peter (2006). Lenguas y comunidades en la Europa moderna. Madrid: Akal.

Casmir, Fred L. (1993). Third culture building: Paradigm shift for international and intercultural communication, en Stanley A. Deetz (Ed.), Annals of the International Communication Association Communication Yearbook /16. Londres: Sage, pp. 407-428

Consejo de Europa (2008). Libro Blanco sobre el Diálogo Intercultural “Vivir juntos con igual dignidad”. Estrasburgo: Consejo de Europa y Ministerio de Cultura de España. https://www.coe.int/t/dg4/intercultural/Source/Pub_White_Paper/WhitePaper_ID_SpanishVersion.pdf

González, Jorge Enrique (ed.) (2019). Multiculturalismo e interculturalismo en las Américas. Canadá, México, Guatemala, Colombia, Bolivia, Brasil, Uruguay. Bogotá: Cátedra UNESCO - Diálogo intercultural, Universidad Nacional de Colombia,

Kymlicka, Will (2003). Multicultural States and Intercultural Citizens, Theory and Research in Education. 1(2), pp.147-169.

Kymlicka, Will (2018). Defending Diversity in an Era of Populism: Multiculturalism and Interculturalism Compared, en Nasar Meer, Tariq Modood & Ricard Zapata-Barrero (eds.) Multiculturalism and Interculturalism: Debating the Dividing Lines. Edinburgh: Edinburgh University Press, pp. 158–177.

Malgesini, Graciela & Giménez, Carlos (1997). Guía de conceptos sobre migraciones, racismo e interculturalidad. Madrid: La Cueva del Oso.

Meyer, Erin (2022). El mapa cultural. Las 8 escalas de nuestras barreras culturales y cómo sortearlas. Barcelona: Península.

Onghena, Yolanda (2014). Pensar la mezcla. Un relato intercultural. Barcelona, Gedisa

Rocher, François & White, Bob W. (2014). L’interculturalisme québécois dans le contexte du multiculturalisme canadien, Étude IRPP, 49. https://irpp.org/wp-content/uploads/2014/11/study-no49.pdf

Rodrigo-Alsina, Miquel (1999). Comunicación intercultural. Barcelona: Anthropos.

Rodrigo-Alsina, Miquel, González Lobato, Janeth & Alsina Estrada, Anna (2004). La interculturalidad en el campo de la comunicación en Catalunya. Estado de la opinión, Documentos Cidob. Dinámicas interculturales, 3, pp. 1-60. https://www.cidob.org/ca/publicacions/series_passades/documentos/dinamiques_interculturals/la_interculturalidad_en_el_campo_de_la_comunicacion_en_cataluna_estado_de_la_opinion

Sobre-Denton, Miriam (2017). Multicultural third culture building: A case study of a multicultural social support group, Journal of Intercultural Communication, 45. https://immi.se/oldwebsite/nr45/sobre.html

La narrativa transcultural

Bibliografia

Delgado, Manuel  (2007). Sociedades movedizas. Barcelona: Anagrama.

Fernández, Laura (2018). Hacia mundos más animales. Una crítica al binarismo ontológico desde los cuerpos no humanos. Madrid: ochodoscuatro Ediciones.

Harding, Stephan (2021). Tierra viviente. Ciencia, intuición y Gaia. Girona: Atalanta.

García Gutierrez, Antonio (2007). Desclasificados. Pluralismo lógico y violencia de la clasificación . Rubí (Barcelona): Anthropos.

García Gutierrez, Antonio (2009). La identidad excesiva. Madrid: Biblioteca Nueva.

García Gutierrez, Antonio (2011). Pensar en la transcultura. Madrid: Plaza y Valdés.

García Gutierrez, Antonio (2016). Frentes digitales. Totalitarismo tecnológico y transcultura. Salamanca: Comunicación Social Ediciones.

García Gutierrez, Antonio (2018). En pedazos. El sentido de la desclasificación.Madrid: ACCI.

García Gutierrez, Antonio (2020). A ojos de la arena. Ejercicios de desclasificación. Madrid: ACCI.

García Gutierrez, Antonio (2022). Tout droit. Iniciación a la desclasificación. Madrid: ACCI.

Joy, Melanie (2013). Por qué amamos a los perros, nos comemos a los cerdos y nos vestimos con las vacas. Una introducción al carnismo. Madrid: Plaza y Valdés.

Santos, Boaventura de Sousa (2019.e). No disparen contra el utopista, en Maria Paula Meneses, João Arriscado Nunes, Carlos Lema Añón, Antoni Aguiló Bonet & Nilma Lino Gomes (eds.) Boaventura de Sousa Santos: Construyendo las Epistemologías del Sur Para un pensamiento alternativo de alternativas, Volumen I. Buenos Aires: CLACSO, pp. 73-147. https://www.jstor.org/stable/j.ctvt6rmq3.7#metadata_info_tab_contents

Santos, Boaventura de Sousa (2019.f). El Norte, el Sur y la utopía, en Maria Paula Meneses, João Arriscado Nunes, Carlos Lema Añón, Antoni Aguiló Bonet & Nilma Lino Gomes (eds.) Boaventura de Sousa Santos: Construyendo las Epistemologías del Sur Para un pensamiento alternativo de alternativas, Volumen I. Buenos Aires: CLACSO, pp. 147-228. https://www.jstor.org/stable/j.ctvt6rmq3.8#metadata_info_tab_content

Segarra, Marta (2022). Humanimales. Abrir las fronteras de lo humano. Barcelona: Galaxia Gutenberg.

Sen, Amartya (2007). Identidad y violencia. Buenos Aires: Katz.

Riechmann, Jorge (2022). Simbioética. Homo sapiens en el entramado de la vida. Elementos para una ética ecologista y animalista en el seno de una Nueva Cultura de la Tierra gaiana. Madrid: Plaza y Valdés.

Tafalla, Marta (2019). Ecoanimal. Una estética plurisensorial, ecologista y animalista. Madrid: Plaza y Valdés.

DOCENCIA DE LOS VIERNES

Identidad, identidad cultural e identificación de la cultura

Bibliografía

Ariño, A. (1997). Sociología de la cultura. La constitución simbólica de la sociedad. Madrid: Ariel.

Berger, P., & Luckmann, T. (1968). La construcción social de la realidad. Buenos Aires: Amorrortu.

Bhabha, H. K. (1994). The location of culture. New York: Routledge.

Bourdieu, P. (1993). The field of cultural production. Essays on art and literature. Cambridge: Polity Press.

Castelló, E. (2004). Mecanismos de construcción de la identidad cultural. Estudios sobre las Culturas Contemporáneas, X(20), 45–77.

Hall, S., & Du Gay, P. (2003). Cuestiones de identidad cultural. Buenos Aires: Amorrortu.

Rodrigo Alsina, M., Gayà, C., & Oller, M. T. (1997). De la identidad cultural a las identidades culturales. Reflexiones, 57(1), 1–18.

Smith, A. (1997). La identidad nacional. Madrid: Trama editorial.

Globalización cultura y crisis de sentido

Bibliografía

Barker, C. (2003). Televisión, globalización e identidades culturales. Barcelona: Paidos.

Berger, P., & Luckmann, T. (1996). Modernidad, pluralismo y crisis de sentido. Barcelona:

Paidos.

Castells, M. (2003). Globalisation and identity. A comparative perspective http://www.llull.cat/rec_transfer/webt1/transfer01_foc01.pdf

Featherstone, M., Lash, S., & Robertson, R. (1995). Global modernities. London: Sage

García Canclini, N. (1999). La globalización imaginada. Barcelona: Paidos.

Hannerz, U. (1998). Conexiones trasnacionales: cultura, gente, lugares. Madrid: Ediciones Cátedra.

Held, D., & McGrew, A. (2007). Globalization theory: approaches and controversies. Malden:

Polity Press.

Lipovetsky, G., & Serroy, J. (2010). La cultura-mundo. Barcelona: Anagrama.

Lull, J. (1997). Medios, comunicacion, cultura: aproximacion global. Buenos Aires: Amorrortu.

Robertson, R. (1992). Globalization: social theory and global culture. London: Sage.

Tomlinson, J. (1999). Globalization and culture. Cambridge: Polity Press.

Tomlinson, J. (2003). Globalization and cultural identity. In D. Held and A. McGrew (Eds.), The global transformations reader (pp. 269–277). Cambridge: Polity Press.

El repliegue identitario y el valor de la identidad

Bibliografía

Bauman, Z. (1999). Modernidad líquida. Buenos Aires: Fondo de cultura económica.

Collins, P. H., & Bilge, S. (2020). Intersectionality. John Wiley & Sons.

García Gutiérrez. A. (2009). La identidad excesiva. Madrid: Biblioteca Nueva.

Kellner, D. (1996). Media culture: cultural studies, identity and politics between the modern and the postmodern. London: Routledge.

Maalouf, A. (1999). Identidades asesinas. Madrid: Alianza Editorial.

Morley, D., & Robins, K. (1995). Spaces of identity: global Media, electronic landscapes and

cultural boundaries. London: Routlegde.

Rodrigo-Alsina, M. (2009). La identidad como patchwork. IC Revista Científica de Información y Comunicación, (6).

Rodrigo-Alsina, M. y Medina, P. (2006). Posmodernidad y crisis de identidad. Revista Científica de Información y Comunicación, 3; 125-146

Woodward, K. (Ed.). (1997). Identity and difference (Vol. 3). London: Sage.

Woodward, K. (2005). Questioning identity: gender, class, nation. London: Routledge.

La apropiación cultural

Bibliografía

Álvarez-Cueva, P., & Guerra, P. (2021). Rosalía’s kaleidoscope in the crossroads of late modernity. Catalan journal of communication & cultural studies, 13(1), 3-21.

Dong-Hoo, L. (2006). Transnational media consumption and cultural identity: Young Korean women's cultural appropriation of Japanese TV dramas. Asian Journal of Women's Studies, 12(2), 64-87.

Kraidy, M. M. (2002). Hybridity in cultural globalization. Communication Theory, 12(3), 316– 339.

Lenard, P. T., & Balint, P. (2020). What is (the wrong of) cultural appropriation?. Ethnicities, 20(2), 331-352.

Nederveen Pieterse, J. (2001). Hybridity, So What? Theory, Culture & Society, 18(2–3), 219– 245.

Rogers, R. A. (2006). From cultural exchange to transculturation: A review and reconceptualization of cultural appropriation. Communication theory, 16(4), 474-503.

Sampedro Blanco V (ed.) (2003). La pantalla de las identidades. Medios de comunicación, políticas y mercados de identidad. Barcelona: Icaria.

Young, J. O., & Brunk, C. G. (Eds.). (2012). The ethics of cultural appropriation. John Wiley & Sons.

Las minorías y su representación en los medios (prensa y ficción)

Bibliografía

Albornoz, L. A., & García Leiva, M. T. (2022). Netflix Originals in Spain: challenging diversity. European Journal of Communication, 37(1), 63-81.

Davis, S. (2021). What is Netflix imperialism? Interrogating the monopoly aspirations of the ‘World's largest television network’. Information, Communication & Society, 1-16.

Dervin F. (2012). Cultural identity, representation and othering. In: Jackson J (ed.) The Routledge Handbook of Language and Intercultural Communication. Abingdon, Oxon: Routledge, pp. 181–194.

Galán, E. (2006). La representación de los inmigrantes en la ficción televisiva en España. Propuesta para un análisis de contenido. El Comisario y Hospital Central. Revista Latina de Comunicación Social, 61.

Gómez-Puertas, L., Ventura R. & Roca-Cuberes, C. (2015). Intrusos en la cultura española. Construcción del Otro desde el discurso informativo. Opción 31, Venezuela, 430-452.

Gordillo Álvarez, I. (2007). El diálogo intercultural en el cine español contemporáneo: entre el estereotipo y el etnocentrismo. Comunicación: revista Internacional de Comunicación Audiovisual, Publicidad y Estudios Culturales, 1(4), 207-222.

Igartua, J. J., Muñiz, C., Otero, J. A. y De La Fuente, M. (2007). El tratamiento informativo de la inmigración en los medios de comunicación españoles. Un análisis de contenido desde la Teoría del Framing. Estudios sobre el Mensaje Periodístico, 13, 91-110.

Martínez Lirola, M. (ed.) (2008). Inmigración, discurso y medios de comunicación. Alicante: Instituto Alicantino de Cultura Juan Gil-Albert.

Marcos-Ramos, M. (2014). Principales estudios realizados sobre la representación de las minorías en la ficción televisiva. Revista Latinoamericana de Comunicación, (126), 96-108.

Müller, F. (2009). Entertainment anti-racism. Multicultural television drama, identification and perceptions of ethnic threat. Communications. European Journal of Communication Research, 34(3), 239-256.

Oller-Alonso, Martín et al. (2021). Migración y medios de comunicación. Perspectiva de los periodistas especializados en España. Estudios sobre el Mensaje Periodistico, 27,1-25.

Rodrigo Alsina, M. ¿Pueden los periodistas no ser etnocéntricos?" En: Fernando R. Contreras y Francisco Sierra (coords.). Culturas de guerra. Medios de información y violencia simbólica. Madrid: Editorial Cátedra, 2004, pp. 239-253, y en: http://www.pucp.edu.pe/eventos/intercultural/pdfs/inter34.PDF

Discurso digital e interculturalidad

Bibliografía

Burgess, J. & Matamoros Fernandez, A. (2016). Mapping sociocultural controversies across digital media platforms: one week of #gamergate on Twitter, YouTube, and Tumblr.
Communication Research and Practice, 2(1), pp. 79-96.

Matamoros-Fernández, A. (2017). Platformed racism: the mediation and circulation of an Australian race- based controversy on Twitter, Facebook and YouTube. Information, Communication and Society, 20(6), pp. 930-946.

Matamoros-Fernández, A., & Farkas, J. (2021). Racism, Hate Speech, and Social Media: A Systematic Review and Critique. Television & New Media, 22(2), 205-224.

Milan, S., & Treré, E. (2019). Big data from the South (s): Beyond data universalism. Television & New Media, 20(4), 319-335.

Rieder, B., Matamoros-Fernández, A., & Coromina, Ò. (2018). From ranking algorithms to ‘ranking cultures’ Investigating the modulation of visibility in YouTube search results. Convergence, 24(1), 50-68.

Ricaurte, P. (2019). Data epistemologies, the coloniality of power, and resistance. Television & New Media, 20(4), 350-365.

El discurso del odio y las redes sociales

Bibliografía

Arcila-Calderón, C., de la Vega, G., & Blanco Herrero, D. (2020). Topic modeling and characterization of hate speech against immigrants on Twitter around the emergence of a far-right party in Spain. Social Sciences, 9.11: 188.

Amores, J. J., Arcila-Calderón, C. and Blanco-Herrero, D. (2020). Evolution of negative visual frames of immigrants and refugees in the main media of Southern Europe." Profesional de la Información, 29.6.

Bliuc, A. M., Faulkner, N., Jakubowicz, A., & McGarty, C. (2018). Online networks of racial hate: A systematic review of 10 years of research on cyber-racism. Computers in Human Behavior, 87, 75-86.

Bouvier, G. (2020). Racist call-outs and cancel culture on Twitter: The limitations of the platform’s ability to define issues of social justice. Discourse, Context & Media, 38, 100431.

Matamoros-Fernández, A., & Farkas, J. (2021). Racism, hate speech, and social media: A systematic review and critique. Television & New Media, 22(2), 205-224.

Matamoros-Fernández, A. (2020). 'El Negro de WhatsApp'meme, digital blackface, and racism on social media. First Monday, 25(1).

Ng, E. (2020). No grand pronouncements here...: Reflections on cancel culture and digital media participation. Television & New Media, 21(6), 621-627.Valdez-Apolo, M. B., Arcila-Calderón, C., & Amores, J. J. (2019). El discurso del odio hacia migrantes y refugiados a través del tono y los marcos de los mensajes en Twitter. Revista de la Asociación Española de Investigación de la Comunicación.

Metodología docente

El curso se basa en seminarios, debates, análisis de casos y otras actividades con el fin de lograr una comprensión integral del contenido explicado en clase.

Los estudiantes deben invertir horas de trabajo fuera de clase, destinadas a la lectura, reflexión e investigación con el fin de estar adecuadamente preparados para participar en las discusiones en clase.

Las lecturas obligatorias estarán disponibles a través del Moodle (Aula Global), así como otros documentos y recursos de clase básicos.

Evaluación

Las actividades que determinarán la nota final son los siguientes:

Trabajo en grupo:

• Realización: se realizará en grupos de 3 o 4 personas. Cada grupo deberá escoger un tema vinculado al temario de la asignatura, que deberá ser previamente acordado con los profesores. El objetivo es profundizar en el tema escogido a partir de la búsqueda de bibliografía nueva relacionada, la aplicación de los conceptos e ideas trabajados en clase, y la discusión crítica y analítica. Por tanto, se requiere un trabajo más profundo, más elaborado y complejo en torno a los temas y los debates del curso, así como referencias a otras fuentes académicas pertinentes, diferentes de las trabajadas en el curso.
• Criterios de evaluación:
  • La originalidad y la relevancia del tema.
  • La complejidad de los datos y las discusiones teóricas presentadas.
  • Aspectos formales de la presentación oral. 
  • Importancia de la literatura utilizada.
  • La asistencia a tutorías.
• Entrega:
  • Se evaluará con la presentación oral en clase en la que deberán intervenir todos los miembros del grupo.
  • Las presentaciones se realizarán en las últimas sesiones de la asignatura y tendrán una duración de 15 minutos.
  • Se avaluará también el trabajo académico que se haga a partir de la presentación. Los profesores concretarán la fecha de entrega del trabajo académico.

Participación en clase (ejercicios y discusiones):

• Realización: a lo largo del curso se pedirán trabajos cortos asociados a la docencia impartida. Los ejercicios pueden ser individuales en parejas o en grupos de como máximo 4 personas. Estos grupos de 3 o 4 personas no deben ser necesariamente los mismos que hagan el trabajo en grupo anteriormente explicado.
• Criterios de evaluación:
  • Participación activa en los debates.
  • Asistencia a clase.
  • Entrega de los trabajos cortos asociados a la docencia.
  • Realización de las lecturas propuestas.
• Entrega:
  • La forma de entrega de estos trabajos cortos será anunciada con la suficiente antelación y variará acorde a cada trabajo. La media de las notas de todos estos trabajos será el 20% de la nota final.

Si el estudiante no aprobará, para recuperar la asignatura, debe mejorar su trabajo individual y entregarlo en la fecha acordada en el correo electrónico al profesor Miquel Rodrigo y/o la profesora Isabel Villegas. 

Bibliografía y recursos de información

- Achotegui, J. (2008). Migración y crisis: el síndrome del inmigrante con estrés crónico y múltiple (Síndrome de Ulises). Avances en Salud Mental,7(1), 1-22.

- Bañón, A. i Fornieles, J. (eds.) (2008). Manual sobre comunicación e inmigración. San Sebastián: Tercera Prensa.

- Barañano, A. et alt. (coords.) (2007). Diccionario de relaciones interculturales. Madrid: Universidad Complutense.

- Bauman, Z. (2005). Identidad. Madrid: Losada.

- Brown, R. (1995). Prejuicio. Su psicología social. Madrid: Alianza Editorial.

- Burgess, J. & Matamoros Fernandez, A. (2016). Mapping sociocultural controversies across digital media platforms: one week of #gamergate on Twitter, YouTube, and Tumblr.

Communication Research and Practice, 2(1), pp. 79-96.

- Castillo Garayoa, J.  A., y Medina-Bravo, P. (2008). Inmigración y comunicación en la familia. En Antonio M. Bañón, y Javier Fornieles, (eds.). Manual sobre inmigración y comunicación. San Sebastián: editorial Tercera Prensa, 419-428.

- Dervin F. (2012). Cultural identity, representation and othering. In: Jackson J (ed.) The Routledge Handbook of Language and Intercultural Communication. Abingdon, Oxon: Routledge, pp. 181–194.

- Dueñas, M. (ed.) (1997). Xoc de civilitzacions. A l’entorn de S.P. Huntington i el debat sobre el nou escenari internacional. Barcelona: Proa.

- Echebarria, A. et al. (1995). Psicología social del prejuicio y el racismo. Madrid: Centro de Estudios Ramón Areces.

- Galán-Fajardo, E. (2006). La representación de los inmigrantes en la ficción televisiva en España. Propuesta para un análisis de contenido. El Comisario y Hospital Central. Revista Latina de Comunicación Social, 61.

- García Gutiérrez, A. (2007). Desclasificados. Pluralismo lógico y violencia de la clasificación. Barcelona: Anthropos.

- García Gutiérrez, A. (2009). La identidad excesiva. Madrid: Biblioteca Nueva.

- García Gutiérrez, A. (2011). Pensar en la transcultura.  Pozuelo de Alarcón (Madrid): Plaza & Valdés.

- Gordillo, I. (2007). El diálogo intercultural en el cine español contemporáneo: entre el estereotipo y el etnocentrismo.  Comunicación, 4, 207-22

https://idus.us.es/xmlui/bitstream/handle/11441/11691/file_1.pdf;jsessionid=85E11A1F0505BB507B79F486AAF6ECA8?sequence=1 (Access 19th July 2016)

- Huntington, S. P. (1997). El choque de civilizaciones y la reconfiguración del orden mundial. Barcelona: Paidós.

- Igartua, J., Marcos, M., Alvidrez, S., & Piñeiro, V. (2013). Ficción audiovisual, inmigración y prejuicio. Las representaciones de las migraciones en los medios de comunicación, 157-177.

- Javaloy, F., Rodríguez, A., y Espelt, E. (2001). Comportamiento colectivo y Movimientos Sociales. Madrid: Prentice Hall.

- Kymlicka, Will. (2010). Ciudadanía multicultural. Una teoría liberal de los derechos de las minorías. Barcelona: Paidós.

- MAalouf, A. (1999). Identidades asesinas. Madrid: Alianza.

- Matamoros-Fernández, A. (2017). Platformed racism: the mediation and circulation of an Australian race- based controversy on Twitter, Facebook and YouTube. Information, Communication and Society, 20(6), pp. 930-946.

- Matamoros-Fernández, A., & Farkas, J. (2021). Racism, Hate Speech, and Social Media: A Systematic Review and Critique. Television & New Media, 22(2), 205-224.

- Medina-Bravo, Pilar (2006). Crecer en el cruce de culturas: Adolescencia, identidad e inmigración. Comunicación, 4, 129-139.

- Morales, J.F., et al. (1996). Psicología Social. Madrid: McGraw Hill.

- Müller, F. (2009). Entertainment anti-racism. Multicultural television drama, identification and perceptions of ethnic threat. Communications. European Journal of Communication Research, 34(3), 239-256. 

- Nair, S. (2006). Diálogo de culturas e identidades. Madrid: Foro Complutense.

- Oller-Alonso, Martín et al. (2021). Migración y medios de comunicación. Perspectiva de los periodistas especializados en España. Estudios sobre el Mensaje Periodistico 27.1:25.

- Onghena, Y. (2014). Pensar la mezcla. Barcelona: Gedisa.

- Pineda, A., García-Jiménez, L., & Rodrigo-Alsina, M. (2016). ‘I believe they felt attacked’. Discursive representation and construction of interculturality in Spanish news television. International Communication Gazette, 78(6), 585-605.

- Quaderns del Cac (2006). Televisió i immigració. Quaderns del CAC, nº 23-24, setembre-abril. Consell de l’Audiovisual de Catalunya.

- Rodrigo-Alsina, M. (1999). La comunicación intercultural. Barcelona: Anthropos.

- Rodrigo-Alsina, M. (2001). “¿Por qué interculturalidad? Interacción. Revista de comunicación educativa, 24-27,.5-8.

http://interaccion.cedal.org.co/25/interculturalidad.htm (Access 19th July 2016)

- Rodrigo-Alsina, M. (2004). “¿Pueden los periodistas no ser etnocéntricos?”. En: Fernando R. Contreras y Francisco Sierra (coords.). Culturas de guerra. Medios de información y violencia simbólica. Madrid: Editorial Cátedra, 239-253.  http://red.pucp.edu.pe/wp-content/uploads/biblioteca/inter34.PDF   (Access 19th July 2016)

- Rodrigo-Alsina, M. (2009). La identidad como patchwork. I/C, 6, 285- 305.

https://icjournal.files.wordpress.com/2013/01/1257508029-31rodrigo.pdf (Access 19th July 2016)

- Rodrigo-Alsina, M. y Medina-Bravo, P.  (2004). “Las emociones como barreras y como acceso a la diversidad cultural” Congreso: Comunicación y diversidad cultural, Diálogo del Fórum Universal de las Culturas, Barcelona 2004. Barcelona,    24-27 de mayo de 2004.

http://www.portalcomunicacion.com/dialeg/paper/pdf/35_alsina.pdf  (Access 19th July 2016)

- Rodrigo-Alsina, M. y Medina-Bravo, P. (2006). “Posmodernidad y crisis de identidad”. Revista Científica de Información y Comunicación, 3, 125-146.

- Valdez-Apolo, M. B., Arcila-Calderón, C., & Amores, J. J. (2019). El discurso del odio hacia migrantes y refugiados a través del tono y los marcos de los mensajes en Twitter. Revista de la Asociación Española de Investigación de la Comunicación.

- Van Dijk, T. A. (2008). Discourse & Power. Basingstoke: Palgrave MacMillan

- Watzlawick, P., Beavin, J., y Jackson, D. (1981). Teoría de la comunicación

humana. Interacciones, patologías y paradojas. Barcelona: Herder.