Curs Acadèmic:
2022/23
3314 - Grau en Relacions Laborals
21792 - Dret de la Protecció Social
Informació del Pla Docent
Curs acadèmic:
2022/23
Centre acadèmic:
331 - Facultat de Dret
Estudi:
3314 - Grau en Relacions Laborals
Assignatura:
21792 - Dret de la Protecció Social
Àmbit:
---
Crèdits:
4.0
Curs:
3
Idiomes de docència:
| Teoria: | Grup 1: Català |
| Grup 2: Català |
| Seminari: | Grup 101: Castellà |
| Grup 102: Castellà |
| Grup 103: Castellà |
| Grup 104: Castellà |
| Grup 201: Català |
| Grup 202: Català |
| Grup 203: Català |
Professorat:
Eusebio Jose Colas Neila, Felix Salaverria Palanca
Periode d'Impartició:
Primer trimestre
Horari:
Presentació
En aquesta assignatura s’analitzen les prestacions de Seguretat Social universalitzades i les prestacions d’Assistència Social, així com les prestacions que les Comunitats Autònomes –en particular Catalunya– atorguen dins els seus Serveis Socials. A més, s’estudia l’assistència sanitària i la protecció de les situacions de dependència.
Competències associades
|
Competències generals o transversals
del Grau
|
Competències específiques de l’assignatura
|
|
G1.Resolució de problemes.
G2.Comunicació oral i escrita.
G4.Compromís ètic.
G7.Capacitat per a l’aprenentatge autònom.
|
E1.Marc normatiu regulador de la Seguretat Social.
E8.Assessorament i gestió de seguretat i protecció social.
E9.Representació tècnica en l’àmbit administratiu i judicial.
|
Objectius de Desenvolupament Sostenible
ODS 1 - Fi de la pobresa
ODS 2 - Fam zero
ODS 3 - Salut i benestar
ODS 5 - Igualtat de gènere
ODS 8 - Treball decent i creixement econòmic
ODS 10 - Reducció de les desigualtats
ODS 16 - Pau, justícia i institucions sòlides
Continguts
El temari es concreta al Pla docent publicat a l’Aula Global.
- L’ordenament jurídic de la protecció social
- Prestacions de Seguretat Social universalitzades i prestacions d’assistència social
- Prestacions no contributives de la Seguretat Social: jubilació, invalidesa, prestacions familiars, renda activa d’inserció, ingrés mínim vital
- Serveis socials de les CCAA, en especial a Catalunya
- Protecció davant les situacions de dependència
- Protecció de la salut: assistència sanitària
Metodologia docent
Les especificitats de la metodologia que es seguirà al curs es concreten al Pla docent publicat a l’Aula Global.
A.- Activitats de grup-classe i sub-grups
A les sessions de classes magistrals amb tot el Grup-classe, el professor explicarà els conceptes principals, prestant especial atenció als apartats de major complexitat. L'explicació teòrica podrà combinar-se amb la discussió col·lectiva d’algunes qüestions de caràcter pràctic que es plantejaran a les sessions presencials per tal de fomentar el debat.
A les sessions de seminaris, s’hi debatran els casos, que els alumnes hauran preparat prèviament, des de la seva aplicació pràctica. Els professors podran organitzar als estudiants en grups per al debat, malgrat a cada sessió de seminaris, l’alumne haurà de realitzar un exercici presencial a lliurar a classe.
B.- Activitats dirigides
Els alumnes hauran d'estudiar –a través dels manuals i els textos normatius vigents– el contingut dels diferents temes que integren el programa de l'assignatura amb l'ajuda de les orientacions metodològiques donades pel professors i els guions de classe penjats a l'Aula Global.
Els alumnes hauran de preparar els casos pràctics proposats per a la realització de les pràctiques, d'acord amb les instruccions que es donin. Cal tenir molt present el calendari de lliurament, en els eu cas, i que els treballs hauran de ser originals. La còpia o plagi suposarà el suspens.
C.- Activitats autònomes
Els alumnes hauran de cercar informació relacionada amb els temes del programa, per a la qual cosa les indicacions bibliogràfiques d’aquest Pla Docent els hi poden servir com a base. Els alumnes poden consultar i llegir articles especialitzats i obres monogràfiques sobre aspectes específics del programa que es poden trobar en la biblioteca de la Universitat, així com a les bases de dades telemàtiques.
Programació d'activitats
Les específiques activitats a desenvolupar es concreten al Pla docent publicat a l’Aula Global.
Cadascuna de les sessions plenàries tractarà els conceptes teòrics de l'assignatura seguint l'ordre del programa. D'acord amb això, les activitats pràctiques abastaran o bé temari ja explicat en les classes magistrals o bé continguts del programa l'aprenentatge dels quals sigui més adequat en les sessions de seminari. El treball individual previ a la celebració del seminari o com a exercici de consolidació dels coneixements desenvolupats en aquest reforçaran els continguts teòrics.
|
Setmana
|
Sessions de treball a dins de l’aula virtual o presencial
|
Treball fora de l’aula
|
|
1
|
-
|
-
|
-
|
|
2
|
Teoria Ses. 1
|
-
|
Lectura del PDA del grup
Repàs dels continguts explicats a la sessió
Preparació del Seminari 1
|
|
3
|
Teoria Ses. 2
|
Seminari 1 (Subgrups 103-104)
|
Repàs dels continguts explicats a la sessió
|
|
4
|
Teoria Ses. 3
|
Seminari 1 (Subgrups 101-102
|
Repàs dels continguts explicats a la sessió
Preparació del Seminari 2
|
|
5
|
Teoria Ses. 4
|
Seminari 2
|
Repàs dels continguts explicats a la sessió
|
|
6
|
Teoria Ses. 5
|
-
|
Repàs dels continguts explicats a la sessió
Preparació del Seminari 3
|
|
7
|
Teoria Ses. 6
|
Seminari 3
|
Repàs dels continguts explicats a la sessió
|
|
8
|
Teoria Ses. 7
|
-
|
Repàs dels continguts explicats a la sessió
Preparació del Seminari 4
|
|
9
|
Teoria Ses. 8
|
Seminari 4
|
Repàs dels continguts explicats a la sessió
|
|
10
|
-
|
-
|
Preparació de l’examen final
|
Avaluació
Els mecanismes d’avaluació es concreten al Pla docent publicat a l’Aula Global.
1. Sistemes d'avaluació
|
Activitat d’avaluació
|
|
%
nota final
|
Recuperable o no,com i en quin moment
|
%recuperació (sobre nota final)
|
Competènciesavaluades
|
|
Criteris d’avaluació
|
|
|
|
Prova escrita sobre la teoria impartida a l’assignatura
|
Avaluació dels coneixements teòrics a través d’un examen. El tipus d’examen (test de respostes múltiples, preguntes a desenvolupar, preguntes curtes...) es fixarà a l’Aula Global pel professorat.
|
60%
|
Recuperable. Realització d’una nova prova escrita amb els mateixos criteris en la data prevista per a la recuperació.
|
60%
|
E1, G4, G7
|
|
Avaluació continuada
|
Avaluació continuada de coneixements teòrics i la seva aplicació pràctica.
Es valorarà l’aplicació correcta de la normativa legal i la seva argumentació oral i escrita, la recerca d’informació doctrinal i jurisprudencial.
Per aprovar l’assignatura és necessari lliurar tots els treballs en el termini establert per cada treball i assistir a les sessions de seminaris corresponent.
|
40%
|
Recuperable.
Realització d’un cas pràctic el mateix dia de la prova teòrica de recuperació.
|
40%
|
G1,G2,E8,E9
|
2. Condicions per poder concórrer a la recuperació
Podran concórrer al procés de recuperació tots els estudiants que, havent participat a almenys el 50 % de les activitats d’avaluació continuada i havent-se presentat a l’examen final de l’assignatura, hagin obtingut la qualificació final de suspens en l’avaluació trimestral. Els estudiants només podran recuperar aquella o aquelles activitats a les quals hagin obtingut una qualificació inferior a 5; les activitats en les què s’hagi obtingut una qualificació igual o superior a 5, mantindran aquesta qualificació no podent-se tornar a examinar de les mateixes. No es pot presentar a la recuperació per pujar nota si l’assignatura està aprovada.
3. Sistema d’avaluació per als estudiants que participen en programes de mobilitat
Important: aquest mecanisme només s’aplica si el Programa de mobilitat impedeix l’alumne de participar a l’avaluació ordinària. Cal que l’alumne es posi en contacte amb el professor en iniciar-se el trimestre per tal de comunicar-li aquesta situació.
|
Activitat d’avaluació
|
|
%nota final
|
Data de realització
|
Competències avaluades
|
|
Criteris d’avaluació
|
|
|
|
Prova escrita sobre la teoria i la pràctica impartides a l’assignatura
|
Examen teòric i cas pràctic amb els mateixos criteris esmentats anteriorment.
|
100%
|
Juliol de 2023
|
G1,G2,G4,G7,E1,E8,E9
|
4. Reglamentació de les proves
- En totes les proves i exàmens caldrà que l'estudiant porti un document acreditatiu de la seva identitat.
- Qualsevol infracció greu de la disciplina dels exàmens, com ara la còpia tant activa com passiva, comportarà la retirada immediata de l'alumne de la prova, i que aquesta prova en què s'ha comès la infracció computi com zero.
- No s'admet plagi en els treballs escrits individuals que els alumnes lliurin durant l’avaluació continuada, tant els realitzats fora de l’aula com els exercicis que es plantegin a les sessions. En cas que es cometi plagi, els treballs implicats comptaran com a zero.
- Qualsevol exercici o treball que no hagi estat lliurat en el temps i en la forma establerts a la programació d’activitats i a l’aula global es tindrà per no presentats.
- Una vegada iniciat l’examen, no es permetrà l’accés a l’aula.
Bibliografia i recursos d'informació
1.Bibliografia recomanada
Manuals
- Blasco Lahoz, J. F. & López Gandía, J. (2021) Curso de Seguridad Social. 13a edició. València: Tirant lo Blanch.
- Blasco Lahoz, J. F. & Salcedo Beltrán, M. C. (2020) Introducción a la Protección Social. 4a edició. València: Tirant lo Blanch.
- Roqueta Buj, R. & García Ortega, J. (2021) Derecho de la Seguridad Social. 10a edició. València: Tirant lo Blanch.
- Monereo Pérez, J. L. et al. (2021) Manual de Seguridad Social. 17a edició. Madrid: Editorial Tecnos Grupo Anaya, S.A.
- González Ortega, S. et al. (2021) Introducción al Derecho de la Seguridad Social. 15a edició. Valencia: Tirant lo Blanch.
Reculls normatius
És importantíssim emprar la legislació actual de Seguretat Social, que pot trobar-se a la web de la Seguretat Social, en qualsevol de les bases de dades accessibles des de la web de la Biblioteca de la UPF o en un codi que ofereixi les actualitzacions durant tot el curs a través de la seva web (Civitas, Aranzadi, Tecnos, Tirant lo Blanch, Colex, entre d'altres; qualsevol és vàlida).
La legislació de Seguretat Social canvia molt sovint, cal que l’estudiant sàpiga com estar al corrent d’aquests canvis i, naturalment, l’avaluació de l’assignatura sempre es farà d’acord amb la normativa legal vigent a cada moment.
2. Recursos didàctics
El professor anirà publicant a l’Aula Global diferents recursos d’informació per a la preparació de l’assignatura: guió de classe per seguir les explicacions de les sessions presencial de teoria, indicacions bibliogràfiques complementàries, articles doctrinals, legislació i jurisprudència, entre d’altres.
A banda, és important familiaritzar-se amb la informació continguda a les pàgines web de diferents institucions públiques: